觀察記錄

• 觀察文迪

  2022-10-11

                      觀察人物：陸洪文迪觀察時間：上午觀察地點：教室觀察過程：                              文迪在我班是小孩子，又是“五.一”以后剛轉(zhuǎn)到我班的新幼兒。在上午的教學(xué)中，我特意觀察幼兒的表現(xiàn)。幼兒新的內(nèi)

• 觀察陳海天

  2022-10-11

                      觀察時間：上午 觀察地點：戶外活動觀察人物：陳海天（男孩）觀察過程：    陳海天在室內(nèi)練習(xí)做操的時候，非常認(rèn)鎮(zhèn),眼睛總是看著老師做動作，跟著音樂反復(fù)的練習(xí)。有時方向不對，在老師的指導(dǎo)下很快就改正過來了。

• 適合的教育才是真正有效的教育

  2022-10-11

                      　　　　--- 記一次觀察活動 　　觀察過程： 　　自由活動時，王黎云和幾個要好的同伴在活動室的一角玩。玩著玩著，有一個同伴不想玩了，走到別的地方去了。王黎云一看急了，趕過去想把她拖回來。那個孩子

• 小鴨之死

  2022-10-11

                      一、 案例背景：        幼兒的教育是科學(xué)的啟蒙教育，它為人一生的健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。根據(jù)教育部2001年9月頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，幼兒教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的特點、

• 讓丹丹快樂起來

  2022-10-11

                          我們班的丹丹是個性格內(nèi)向的小姑娘。平時不愛說話，臉上很少有笑容，一雙黑黑的大眼睛一眨不眨地看著老師的臉，好像在問：我做得好嗎？這樣做對不對？多了些成熟與持重，少了點自信與快樂。    丹丹的媽媽

• 鄭凱元真的長大了

  2022-10-11

                          鄭凱元小朋友來園時兩歲零九個月，長得很瘦弱，走路也不太穩(wěn)。我看了《調(diào)查表》并與他媽媽進(jìn)行了溝通，了解到孩子吃飯非常困難，在家吃飯時家長總是連哄帶騙加嚇唬，還需要成人喂?？纯词萑醯膭P元，我想

• 木樁游戲中的“瀟瀟”

  2022-10-11

                      觀察背景：在全班幼兒多次游戲的基礎(chǔ)上，他們對玩木樁特別感興趣，幼兒對本土化的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的游戲。游戲中我對一名幼兒進(jìn)行觀察，有重點地、具體地了解幼兒的游戲技能及從多方面分析該幼兒在游戲中

• 如何教育有悅?cè)诵蛢A向的幼兒

  2022-10-11

                      　　李××，凡見過這個小朋友的老師都夸他懂事、聽話、有禮貌。在班上，沒看見他亂跑過；老師給添飯?zhí)頊?，他總要說聲“謝謝”。因為他做事認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚他?？墒?，漸漸地我發(fā)現(xiàn)他做事總是很小心謹(jǐn)慎

• 不愿認(rèn)錯的孩子

  2022-10-11

                          個案：         浩浩是一名中班幼兒，活潑好動，性格開朗，平時很喜歡幫老師和小朋友做事情。但是每當(dāng)老師和小朋友指出他犯的錯誤時，他總是百般辯解，不肯認(rèn)錯。         分析：         浩浩在班上屬于

• 觀察陳美先在體育活動中的表現(xiàn)，引導(dǎo)她參加體育活動

  2022-10-11

                      第一次觀察觀察目標(biāo)：觀察陳美先玩球觀察時間：2004年3月10日觀察地點：戶外觀察記錄：在戶外自由活動中，許多幼兒在玩大型器械，有部分孩子在拽繩子往上爬，我不由得說：“真棒！”這是正在我身邊玩球得陳美先對

• 我是能干寶寶

  2022-10-11

                       時間：9月3日地點：?。?）班實錄：開學(xué)第三天了，葉舟的奶奶還是陪著，我便說：“您回去吧，葉舟這幾天很乖，幼兒園里又好玩又朋友多，是嗎葉舟？”他奶奶遲疑著說：“那吃飯的時候，老師多關(guān)照，這孩子，都是我喂大的。個兒歲

• 大班區(qū)角游戲記錄

  2022-10-11

                      游  戲  記  錄時間  游戲區(qū)域　　區(qū)角活動實錄教師介入指導(dǎo)   今天在進(jìn)行區(qū)角活動的時候，一些孩子選擇了操作區(qū)的拼圖，這個玩具是結(jié)合主題投擲的中國地圖的拼圖，拼板較多需要集體合作拼搭。孩子們

• 老師，我吃完了

  2022-10-11

                      觀察三：9月6日第二周開始，婷婷能在老師的引導(dǎo)下喝水、吃一點飯了。觀察四：9月22英語活動中，小朋友跟著老師一起做律動，老師看見婷婷在邊上小慧頭上打了一下，小慧就說“婷婷打我?！?，剛說完婷婷“哇”的

• 小記揚揚

  2022-10-11

                                                  七歲的揚揚是我班上的一個小男孩，坐在一大群孩子中間，并不覺得他有什么異樣，但如果去接近他，與他交流、做游戲，他的表現(xiàn)就會讓你感到有些失落，更多的是心痛。瞧：早上來園時

• 小蝌蚪不舒服了

  2022-10-11

                      小蝌蚪不舒服了觀察對象：侯敏昊觀察時間：2004、3、28觀察內(nèi)容：春天了，小朋友帶來了很多小蝌蚪，我把它們養(yǎng)在了一只小魚缸里，下了課小朋友們都喜歡來看它們。今天吃完早點，昊昊也來觀察小蝌蚪了，只見他面

• 珊珊不再挑食了

  2022-10-11

                          我班的珊珊小朋友，懂禮貌、能幫助人、會唱會跳，各方面都不錯，但是卻有挑食的毛病。她見肉搖頭，見蛋噘嘴，看見不愛吃的菜就說“我想吐”，連炒菜里的蔥花也都被她疏而不漏地挑出來，著實讓我頭痛了一陣

• 曉曉開始變了

  2022-10-11

                          曉曉是個內(nèi)向、膽小的孩子，甚至不愿在人前說話。接班以后，我到曉曉家去家訪，一進(jìn)門，就被他家與眾不同的布置吸引住了：在她的小天地里，有一面供她展現(xiàn)自我的墻壁，上面貼滿了曉曉不同時期的照片和她涂

• 玲玲終于有了轉(zhuǎn)變

  2022-10-11

                          去年，我接了一個新小班，班里有個名叫玲玲的女孩，她的表現(xiàn)與眾不同：從不與人交往，從不參加集體活動，也不說話。當(dāng)別的小朋友在戶外興高采烈地游戲時，她總是站在一個無人的角落里，用冷漠的目光掃視著大

• 案例分析一則：麥當(dāng)勞的廣告牌

  2022-10-11

                      觀察對象：力力5歲1個月，佑佑5歲2個月 力力和佑佑都是麥當(dāng)勞里的營業(yè)員，今天麥當(dāng)勞裝修，為此他們想要做一個“麥當(dāng)勞”的廣告牌。 ＊力力和佑佑一起完成了廣告牌的拼搭。 ＊ 力力把廣告牌放在了大馬路上。

• 他不再尿褲子了(觀察記錄)

  2022-10-11

                      他不再尿褲子了觀察對象基本資料：姓名：小宇                 年齡：1歲八個月  班別：小小班                 觀察時間：2004年10月――2004年11月背景情況：小宇是我們班上年齡最小的小朋友，今年9月份進(jìn)園