英語課文 Module1Alphabet》學設計與反思

課題

Module1 Alphabet

課時

1

課型

復習

素質教育目標

(一)知識教學點:復習字母表及一般現在時第三人稱單數的應用。

(二)能力訓練點: 訓練學生的口語表達能力。

（三）德育目標: 培養(yǎng)學生對外語的積極態(tài)度，發(fā)現外語學習中的樂趣。

重、難

點

1、字母表

2、He/She likes…      He/She doesn’t like…

教

法

自主學習為主

教具

多媒體、錄音機

                 教學過程

一、導入。

齊唱英文字母歌。

二、復習。

（一）復習對話。

1、放錄音，聽第一模塊的對話，讓學生自己讀。

2、找學生起來讀。

3、放第二單元的對話，每放一句，找學生來重復。

4、找學生來說一說自己的喜好，然后讓另一個人來用第三人稱轉述他的喜好。

5、放錄音，聽歌曲。

6、合唱第一模塊的歌曲。

（二）復習單詞。

1、聽第一模塊的單詞，讓學生跟讀。

2、自己讀單詞。

3、兩個人一組開火車讀單詞。

4、綜合復習。

三、課堂小結。

四、作業(yè)設置：讀第一模塊的對話和單詞。

板書設計

He/She likes…      He/She doesn’t like…

教案

設計

說明

本課是復習課，重在讓學生聽，自己復習。所以學生自主復習比較多。

使用

教案

教學

思路

在使用教案的基礎上，加強學生的練習，讓學生學會自我復習的能力。