2007學年第一學期校本教研工作計劃

2007學年第一學期校本教研工作計劃

　　一、指導思想
　　為進一步深化基礎教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育工作。以新課程為導向，以新課程實施中學校所面臨的各種問題為研究對象。在我校的教育教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。進一步推動新課程的實施，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展，從而實現(xiàn)“基于學?！薄ⅰ霸趯W校中”、“為了學?！钡慕虒W研究。本學期，我校將認真組織廣大教師樹立先進的新課程理念，以深入推進“六優(yōu)工程”為核心，以面向全體學生大幅度提高學生合格率為重點，進一步提高教師的教科研素質(zhì)，進一步推動我校教學質(zhì)量再上新水平。
　　二、基本目標
　　以課程改革為中心，通過校本教研活動，推動學校新課程的進程，從我校和教師自身實際出發(fā)，充分發(fā)揮學校內(nèi)部潛在的教育資源，提高教師教學研究和解決實際問題的能力。
　　三、具體措施
　　（一）建立健全校本教研網(wǎng)絡，加強管理，共同提高。
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　　1、建立領(lǐng)導和教師聽課制度。
　　教師每學期聽課  節(jié)，校長每學期聽課30節(jié)，教導主任每學期聽課40節(jié) 課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，促進教學。
　　2、加強校本培訓的管理。
　　在教導處組織和安排下開展校本培訓活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓水平。具體做好五項工作：①建立相應的規(guī)章制度；②師資隊伍建設；③組織培訓；④負責培訓效果測評；⑤檔案建設；
　　3、加強教研組的管理
　　教研組長主要職責是：①動員組織本組教師參加培訓；②主持以組為單位的教科研活動。
　　4、加強常態(tài)下課堂教學管理并對管理內(nèi)容進行檢查，做好各項檢查記錄。
　　提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學調(diào)研，進一步加大師徒結(jié)對后的實施狀況的跟蹤了解，
　　5、建立常規(guī)檢查制度
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　　（四）加強教師業(yè)務理論方面的培訓，促教師業(yè)務素質(zhì)提高。
　　1、組織教師參加市區(qū)組織的校本教研活動。
　　2、支持教師參加繼續(xù)教育，學歷進修。充分調(diào)動教師工作的積極性，協(xié)調(diào)好進修與工作的關(guān)系。
　　3、繼續(xù)進行“外出學習、一人學習，眾人受益”式培訓。
　　4、增強教師競爭意識，加大考核力度。
　　總之，我們要以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師教研培訓工作新格局。
　　附每月工作要點：
　　九月份：
　　1、制訂各科組教研計劃。召開各科組教研會，布置教改教研工作。
　　2、新教師結(jié)對，對新教師做了解性聽課。
　　3、選拔數(shù)學教師參加區(qū)小學數(shù)學骨干教師高級研修班活動。
　　4、青年教師申報校級個人課題，并選送市級個人課題。
　　十月份：
　　1、青年教師心理健康教育優(yōu)秀個案輔導方案評比。
　　2、中老年教師電腦word編輯操作比賽。
　　3、申報2007學年湖州市規(guī)劃課題和教師個人課題。
　　十一月份：
　　1、年教師教研活動（課堂教學、說課）。
　　2、中老年教師匯報課展示。
　　十二月份：
　　1、新課改教學論文評比。
　　2、各科教研組總結(jié)教學教研活動情況。
　　2008年一月份：
　　1、技能課進行測試，成績評定。
　　2、教學常規(guī)檢查。
　　3、期終教研工作總結(jié)。