2007年度教研工作總結(jié)

2007年度教研工作總結(jié)

　　2007年度教研工作總結(jié)
　　一、教研能力不斷提高
　　1、參加了市小培中心xxx老師主持的“特級(jí)教師詹明道數(shù)學(xué)教育思想研究班”學(xué)習(xí)，任第一子項(xiàng)目研究小組組長(zhǎng)。組織了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與思維訓(xùn)練》的撰稿工作，撰寫了《走進(jìn)特級(jí)教師詹明道》一文。作為整個(gè)項(xiàng)目研究核心組成員，多次參與《走向數(shù)學(xué)生態(tài)課堂》一書的看稿、談稿、校稿和并稿工作。
　　2、參加了市教研室xxx老師主持的教育部課程中心立項(xiàng)課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究》的項(xiàng)目研究工作。
　　3、被“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”聘為網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論輔導(dǎo)教師，在“教育部2007年暑期西部農(nóng)村教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”中，組織西部農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師開展了圍繞“有效教學(xué)”的專題討論。
　　4、市“十一五”第一期個(gè)人研究課題《新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的研究》被評(píng)為市優(yōu)秀課題，并獲二等獎(jiǎng)；個(gè)人課題《構(gòu)建小班化教學(xué)中的數(shù)學(xué)生態(tài)課堂環(huán)境的研究》被南京市教育科學(xué)研究所批準(zhǔn)為十一五第二期個(gè)人課題。
　　5、參加了xx市2007年小學(xué)數(shù)學(xué)教育論文的評(píng)選工作。
　　6、在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師研究班上作了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與思維訓(xùn)練》的講座。
　　7、為區(qū)教育局教研室草擬了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)反思性教學(xué)研究與實(shí)踐的建議》、《xxx區(qū)反思性教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷》。
　　二、學(xué)科管理穩(wěn)健扎實(shí)
　　1、深入到我區(qū)各小學(xué)，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教研組和教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和檢查。本年度聽課200余節(jié)，撰寫視導(dǎo)報(bào)告20份。
　　2、編制單元、期中、期末和調(diào)研試卷共24份，撰寫質(zhì)量分析報(bào)告5份，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)控。
　　3、在組建了“xxx小學(xué)數(shù)學(xué)教師博客圈”、設(shè)立了“小學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)空”博客、“xxx小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組”交流信箱等的基礎(chǔ)上，又創(chuàng)建了“xxx小數(shù)論壇”QQ群，從而初步構(gòu)建了多元化的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。
　　三、教研活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈
　　1、邀請(qǐng)了市教研室陳雙九老師、朱宇輝老師來(lái)我區(qū)實(shí)小、雨小、行小、景小、西小、板小、板二小指導(dǎo)教學(xué)或開展講座活動(dòng)。
　　2、邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師詹明道老師及其徒弟市學(xué)科帶頭人周祥林老師、市優(yōu)青李月勝老師到我區(qū)鐵小展示“數(shù)學(xué)生態(tài)課堂”，開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)活動(dòng)；協(xié)助實(shí)小和雨小邀請(qǐng)了特級(jí)教師王凌老師和市名師張勇成老師來(lái)兩校上示范課，并作《數(shù)學(xué)有效教學(xué)》的講座；協(xié)助春江學(xué)校開展了“專家引領(lǐng)，互助教學(xué)”專題研討活動(dòng)，特級(jí)教師魏潔老師上示范課，并作了《專業(yè)成長(zhǎng)和反思性教學(xué)》的輔導(dǎo)報(bào)告。
　　3、組織了南京市xxx、秦淮、建鄴、白下四區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，市教研室、兄弟區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教研員以及骨干教師百余人參加了此次活動(dòng)。
　　4、開展了小學(xué)數(shù)學(xué)反思性教學(xué)實(shí)踐系列研討活動(dòng)——組織了“有效提問(wèn)”、“有效交流”、“有效合作”、“有效探究”、“概念課有效教學(xué)”、“計(jì)算課有效教學(xué)”、“統(tǒng)計(jì)課有效教學(xué)”、“復(fù)習(xí)課有效教學(xué)”等專題教學(xué)研討活動(dòng)，有300余人次教師參加。
　　5、組織開展了“xxx杯”數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽。
　　6、到我區(qū)部分小學(xué)進(jìn)行了《面向新課程的小學(xué)數(shù)學(xué)備課》、《對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的思考》等專題講座。
　　四、隊(duì)伍打造成效顯著
　　1、實(shí)小xx老師被評(píng)為南京市第五屆學(xué)科教學(xué)帶頭人。
　　2、實(shí)小xx老師、行小xx老師雙雙榮獲“xx市2007年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師基本功比賽”一等獎(jiǎng)。
　　3、實(shí)小xxx、行小xx、雨小xxx、雨外小xxx、西小xx5位教師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀青年教師。
　　4、行小xx老師在省部分城市教研協(xié)作年會(huì)暨青年教師會(huì)課活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
　　5、在“2007年xx市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)比賽”中，實(shí)小xx老師榮獲獲一等獎(jiǎng)，行小xxx、板小xxx、xx3位老師人榮獲二等獎(jiǎng)。
　　6、指導(dǎo)實(shí)小、行小、雨小、春小、雨外小xxx、xxx等16位教師撰寫小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類短文或評(píng)價(jià)試卷發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》上。
　　7、指導(dǎo)共小、行小、春江鄒靜、周萍、王元、尹壽武等8位教師開展“有效教學(xué)”課題研究、撰寫論文或修改講座發(fā)言稿。
　　五、科研水平明顯提升
　　1、參與編寫的蘇教版國(guó)標(biāo)本二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《單元雙測(cè)》由中國(guó)少年兒童出版社出版。
　　2、主編的蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè)《口算、心算、速算天天練》由中國(guó)少年兒童出版社出版。
　　3、主編的北京版國(guó)標(biāo)本二年級(jí)下冊(cè)《1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試》由中國(guó)少年兒童出版社出版。
　　4、主持編寫的蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)上冊(cè)《小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)充讀本》一書，由東南大學(xué)出版社出版。
　　5、論文《校本教研的實(shí)踐和思考》發(fā)表在中文核心期刊《中國(guó)教育發(fā)展研究雜志》2007年第6期上。
　　6、論文《讓學(xué)生說(shuō)理由》發(fā)表在《校本教研》2007年第6、7期上。
　　7、論文《成長(zhǎng)源于反思》發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2007年第9期上。
　　8、撰寫的《復(fù)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)》一文發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》2006—2007學(xué)年度第43期上。
　　9、撰寫的四年級(jí)（上）《一億滴水有多重》一文發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》2007—2008學(xué)年度四年級(jí)第14期上。
　　10、與xxx老師合作完成的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐思考》獲江蘇省2007年優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)。
　　11、與xx老師合作完成的論文《小學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)的兩點(diǎn)思考》獲江蘇省2007年優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)。
　　12、論文《xxx區(qū)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》獲2007年南京市學(xué)術(shù)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
　　13、另有11篇學(xué)生輔導(dǎo)類短文或評(píng)價(jià)試題發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》上。