語文課文 禮物的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

語文課文 禮物的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

語文課文 禮物的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

禮物

教學(xué)目標(biāo):

1、              熟讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文中的父親疼愛女兒,女兒敬重、體諒父親的真摯情感。

2、              初步了解倒敘及記敘順序。

3、              邊讀邊想,體會(huì)人物的內(nèi)心。

4、              學(xué)習(xí)積累詞語。

教學(xué)過程:

一、         課前準(zhǔn)備,收集資料

課前引導(dǎo)學(xué)生收集父母疼愛子女、子女敬愛、關(guān)心父母的故事讀一讀,會(huì)議父母關(guān)心自己成長的一些生活細(xì)節(jié),醞釀情感,為深入理解課文內(nèi)容打好感情基礎(chǔ)。

二、         自讀課文,整體感知

1、              學(xué)生自由朗讀課文,讀通句子,聯(lián)系上下文理解生詞。

2、              再讀(速讀),思考:

①課文中的“禮物”指什么?是誰送給誰的禮物?

②課文是按怎樣的順序來記敘這個(gè)故事的?(倒敘)

三、         細(xì)讀課文,體會(huì)情感

1、              熟讀課文,體會(huì)父親為女兒送禮物的心情。

2、              女兒兩次落淚時(shí)想了什么?

(這一環(huán)節(jié)要引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)段落和重點(diǎn)詞句來深入理解和體會(huì)人物的心情。)

四、         練習(xí)有感情地朗讀課文。

積累語言,引導(dǎo)學(xué)生抄寫自己喜歡的詞句。
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