專家觀點(diǎn)

• 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始

  2008-12-10

  　　教育專家提出：孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)走出愛的誤區(qū)。過分呵護(hù)剝奪的是孩子獨(dú)立承擔(dān)困難與挫折的機(jī)會(huì)，而這恰恰是形成良好意志品質(zhì)與行為準(zhǔn)則的必由之路。家長(zhǎng)退一步，孩子進(jìn)一步，這才是成長(zhǎng)的自然法則。  　　一位出差在外的家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆恿?xí)慣了每天有人叫醒才起床，不得不定點(diǎn)給家打電話完成“任務(wù)”，否則孩子很

• 導(dǎo)致孩子“偷竊”行為的原因

  2008-12-10

  　　幼稚舉動(dòng)導(dǎo)致“偷竊”：幼兒在幼兒園看到可愛的玩具，愛不釋手，入迷，就把小玩具放在口袋里了。回到家媽媽問他為什么把幼兒園的東西帶回家，有的孩子講不出道理，媽媽就認(rèn)為孩子染上了偷竊惡習(xí)。而實(shí)際上，這時(shí)的孩子的道德概念尚在萌芽階段，只覺得東西好玩，覺得好玩具應(yīng)該與自己在一起。強(qiáng)烈的吸引使孩子抑制不住欲

• 為什么要重視發(fā)展孩子的非智力因素

  2008-12-10

  　　人們看到許多科學(xué)家的輝煌成就，往往便以為他們小時(shí)時(shí)候一定都是神童，聰明過人，有特殊才能。其實(shí)，那些名望高、貢獻(xiàn)大的科學(xué)家、發(fā)明家之所以能取得輝煌的成就，不僅僅是由于他們天賦聰明，更主要是由于他們的非智力因素在起作用?！　∷^非智力因素，一般是指人的智力因素以外的心理因素，包括興趣、動(dòng)機(jī)、情緒、意

• 信用從娃娃抓起從父母做起

  2008-12-10

  　　家長(zhǎng)關(guān)于孩子說謊的對(duì)話　　家長(zhǎng)1：這是最要不得的，必須在剛一發(fā)現(xiàn)就堅(jiān)決制止，否則就會(huì)不可收拾。我兒子第一次被發(fā)現(xiàn)撒謊時(shí)，我狠狠地揍了他。雖說有點(diǎn)野蠻，但效果是絕對(duì)收到了的?！　〖议L(zhǎng)2：我覺得制止是首要的，否則父母以后就很難弄清他哪句話是真的，哪句話是假的。打過之后則要想想，孩子到底為何要撒謊，只有

• 父母教育是家庭教育成敗的關(guān)鍵

  2008-12-10

  　　現(xiàn)代家庭與家庭教育，隨著現(xiàn)代社會(huì)變遷，已成為世界性的問題。家庭是以婚姻為基礎(chǔ)和以血緣為紐帶而形成的社會(huì)生活的基本單位，是社會(huì)最微小的細(xì)胞。家庭，既是個(gè)人最早接觸的社會(huì)化單位，也是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的基石。因此，一個(gè)現(xiàn)代的健康的家庭，真心實(shí)施與發(fā)揮有效的家庭教育功能，便成為國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的根本和基礎(chǔ)。穩(wěn)

• 培育生命尊嚴(yán)意識(shí)應(yīng)的相關(guān)指導(dǎo)

  2008-12-10

  　　○生命是最基本的價(jià)值。同時(shí)，生命又是人生其他一切價(jià)值的前提，沒有了生命，其他一切都無從談起。　　○最近有一所學(xué)校開展生命教育，我寫了三句話：熱愛生命是幸福之源；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之端。　　當(dāng)今社會(huì)上，許多人對(duì)生命抱冷漠的態(tài)度，苛待和殘害生命的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。翻開報(bào)紙，幾乎每天都有兇

• 培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的方法

  2008-12-10

  　　何謂創(chuàng)造型人才？?jī)和膭?chuàng)造力表現(xiàn)在哪些方面？自己的孩子有無創(chuàng)造力？在家庭中怎樣培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力？這是當(dāng)今獨(dú)生子女的父母最為關(guān)心的熱點(diǎn)問題?！　∫弧?chuàng)造型人才及其品質(zhì)的體現(xiàn)　　21世紀(jì)是創(chuàng)造型人才施展才華的社會(huì)，社會(huì)上什么樣的人才是創(chuàng)造型人才呢？探求未知世界規(guī)律和原理的科學(xué)家、塑造不朽光輝形象的文學(xué)

• 對(duì)中學(xué)生早戀切忌粗暴壓制

  2008-12-10

  　　薇薇是高中二年級(jí)的女生，活潑漂亮，學(xué)習(xí)一向很好。但最近，父母發(fā)現(xiàn)她心神不寧，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)。老師則反映，不知什么原因，薇薇近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，而且經(jīng)常逃學(xué)。父母經(jīng)過了解得知，薇薇正和一位高年級(jí)的男同學(xué)談戀愛，兩個(gè)人每周都有一天一起逃學(xué)出去玩。在無計(jì)可施的情況下，薇薇的父母求助于心理醫(yī)生

• 人品對(duì)人才最重要

  2008-12-10

  　　微軟全球副總裁李開復(fù)博士到北京參加微軟亞洲研究院5周年成立大會(huì)。出于對(duì)成長(zhǎng)話題的關(guān)注，李開復(fù)博士興致很高地回答了采訪者的一些問題?！　￡P(guān)于“成長(zhǎng)”　　問：你怎樣看待中國(guó)的教育和“成長(zhǎng)”的話題？　　答：大家都知道，中國(guó)將必然成為一個(gè)世界最大的經(jīng)濟(jì)體，但中國(guó)能否成為真正的科技強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵就在它能否在教育

• 家庭教育的好辦法

  2008-12-10

  　　孩子是您生的孩子，也是祖國(guó)的花朵；您把他們當(dāng)家里人，也得當(dāng)成一個(gè)普通的公民。如果不這樣看待孩子，您的教育很可能失敗，而且敗得一沓糊涂。在當(dāng)前的家庭教育過程中，好多方面都體現(xiàn)出孩子的“非公民待遇”，孩子們的反抗在強(qiáng)權(quán)之下，聲音總那么微弱，我們可以用“三難”說明這種現(xiàn)象的普遍性：　　一難：自主選擇實(shí)

• 教育專家給年輕父母提出的好建議

  2008-12-10

  　　１、任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望；　?。病⒔?jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂；　　３、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不要潑冷水；　　４、要求孩子做到的，父母首先做到；　?。?、父母不在孩子面前爭(zhēng)吵；　?。丁⒉粚?duì)孩子說祖父母或外祖父母的壞話；　　７、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；　?。?、不在別

• 家教成功的奧秘 尊重孩子的個(gè)性

  2008-12-10

  　　望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,家長(zhǎng)們往往把所有的希望都寄托在孩子身上,于是總盼望自己的孩子樣樣都第一。然而,第一只有一個(gè),當(dāng)孩子的成績(jī)與家長(zhǎng)的預(yù)期有差距時(shí),家長(zhǎng)們又感到很失望,并且認(rèn)為這是自己教育孩子的失敗。教育專家認(rèn)為,這樣的家長(zhǎng)其實(shí)是陷入了誤區(qū)。　　1、適合孩子的也就是最好的　　現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,教育的全

• 電腦教學(xué)對(duì)學(xué)生沒有好處

  2008-12-10

  　　據(jù)東方早報(bào)報(bào)道，英國(guó)皇家經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)21日公布一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，電腦教學(xué)對(duì)學(xué)生、特別是小學(xué)生的學(xué)習(xí)并非如人們之前所預(yù)想的那樣有利，反而有些適得其反。研究發(fā)現(xiàn)，電腦使用得越少的孩子，成績(jī)往往越好。在眾多國(guó)家大力推廣電腦教學(xué)的現(xiàn)代社會(huì)，這一結(jié)果無疑大大出乎人們的意料。

• 兒童多動(dòng)癥可引發(fā)多種心理疾患

  2008-12-10

  　　專家指出，我國(guó)兒童心理健康和精神衛(wèi)生問題日趨嚴(yán)重。在17歲以下的兒童、青少年中，至少有3000萬人受到各種精神障礙和行為問題的困擾。   　　隨著社會(huì)發(fā)展，精神問題已越來越成為影響人們健康的大問題，兒童也未能幸免。我國(guó)著名兒童精神衛(wèi)生專家，北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所教授王玉鳳日前在接受記者采訪時(shí)表示，兒童注意

• 對(duì)家庭教育中幾個(gè)反差及其后果的思考

  2008-12-10

  　　在班主任工作中,經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)接觸。站在老師的角度來看,很多“問題學(xué)生”的家庭教育存在不同程度的問題,歸納起來,存在共性的是三個(gè)“反差”?！　∫?、家庭教育中的三個(gè)反差。 　　1、身教與言教的反差?！　∫咽菍⒔它c(diǎn)了，學(xué)生袁某還沒到校.電話打到其家里，很久其家長(zhǎng)才接電話，說學(xué)生剛從家里出發(fā)了.后來從袁某處

• 孩子的自信心怎么培養(yǎng)

  2008-12-10

  　　自信心對(duì)孩子一生的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過：“一個(gè)人是否有成就，只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件?！钡钊诵暮氖?，應(yīng)試教育造成的“精英觀念”和“嫌貧愛富”的頑固意識(shí)，正在把大多數(shù)孩子拖向“自卑”的深谷。但越是這樣，越要強(qiáng)調(diào)建立和鞏固孩子的自信心，以使他們不至于喪失將來生

• 關(guān)于孩子“內(nèi)省智能”的培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)

  2008-12-10

  　　著名的“多元智能理論”到目前為止列出了八項(xiàng)智能，“內(nèi)省智能”是其中的一種，也是其中最感陌生、最令人費(fèi)解的一種。內(nèi)省智能是什么？它重要嗎？這是不少人產(chǎn)生的疑問?！　?nèi)省智能，通俗的說法就是“認(rèn)識(shí)自我”的智能。別小瞧了這種智能，它關(guān)系到孩子當(dāng)前的良好發(fā)展和日后的成材。例如，在我們的周圍有些人很有“自

• 家庭教育成敗的關(guān)鍵

  2008-12-10

  　　教育專家由衷的感嘆：現(xiàn)在許多行業(yè)都要求有上崗證，惟獨(dú)做父母不需要。每個(gè)成年人都有生孩子的權(quán)力，但又有多少父母是懂得教育孩子的呢？　　9月18日，全國(guó)著名家教專家徐國(guó)靜老師給南京首屆新父母學(xué)校的父母?jìng)冞M(jìn)行了一場(chǎng)《好父母與孩子一起成長(zhǎng)》的講座。講座結(jié)束后，眾多的父母帶著家教方面的疑問圍著徐老師久久不愿離

• 獨(dú)生子女情商教育缺失嚴(yán)重

  2008-12-10

  　　關(guān)于孩子厭學(xué)、網(wǎng)戀、早戀、孤僻甚至犯罪的報(bào)道屢屢出現(xiàn)，且對(duì)親情冷漠、不與父母溝通、存在人際交往障礙等問題的孩子也越來越多……人們習(xí)慣性地將這些孩子稱為“問題孩子”。據(jù)教育專家研究發(fā)現(xiàn)，這些“問題孩子”的智力水平基本正常，有的甚至智力超群，但“情商”卻相對(duì)較低，情感世界多是一片荒漠，而這，從本源上

• 家長(zhǎng)沒威信怎么辦

  2008-12-10

  　　荊楚網(wǎng)（楚天金報(bào)）記者 趙莉 報(bào)道：在很多孩子眼里，老師的話是“圣旨”，家長(zhǎng)的話卻像耳旁風(fēng)，這是許多家長(zhǎng)面臨的尷尬問題。孩子為什么不聽家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)的威信哪兒去了，如何才能樹立起家長(zhǎng)的威信？前日，武昌區(qū)東亭學(xué)校小學(xué)部三（1）班的5對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。 　　孩子和父母眼中的“威信”　　學(xué)生：