家長如何與老師達成教育的合力

家長如何與老師達成教育的合力

　　要教育好孩子，你必須和教師保持緊密聯(lián)系……

　 作為父母，你想教育好孩子。雖然很有熱情，但是沒有學習過系統(tǒng)的教育知識的你，有時感到簡直不知道該怎么辦。那么還是聯(lián)系孩子的教師吧，他會給你建議的。

　　家長和老師交流的必要性

　　學校和家庭之間的溝通對孩子大有益處，這點想必不用做過多解釋。

　　但我們經(jīng)常看到的情景是，教師和家長在教育責任、教育方法等問題上各執(zhí)一詞，甚至面紅耳赤。這就是家長和教師缺乏溝通的惡果。所以，家長要和教師形成對孩子教育的合力，首要的問題就是學會如何與教師交往。

　　這里有幾個關(guān)鍵問題：

　　其一，是認清自己的角色。你是孩子的家長，而不是教師。教師會有一套教育孩子的方法，雖然這些方法并不一定適用于每個孩子，但至少在整體上是經(jīng)過經(jīng)驗和科學證明，對大多數(shù)孩子行之有效的。為此，不要過多對教育問題指手畫腳——在一般情況下，教師作為受過專業(yè)訓練的職業(yè)教育者，在教育方面懂的比你更多。所以不要企圖替代教師。

　　其二，認清教師的角色。前面說了，教師是職業(yè)教育者，也就意味著他也承擔著義務，他有義務給孩子提供好的教育。所以不要害羞或者向老師提及關(guān)于孩子教育的事。如果你對教師對你孩子教育的方式有疑問，不要猶豫，向教師提出你的擔心，但不要以命令的方式去提，你最好是從父母的立場提出建議，尋求幫助。但別永遠保持沉默，因為教師他理應對孩子的成長負有他的那部分責任。

　　其三，是考慮如何協(xié)調(diào)教育。一個有效的家長參與教育制下，家長和老師都必須認識到有著共同的目標和肩負著共同的責任，在平等的基礎上，為孩子的教育履行自己的職責。為此，雙方不能夠互相“拆臺”，不能將自己作為正確的標準，而貶低甚至抵觸另一方的工作。比如說，父母對孩子說：“別管老師說什么，這次聽爸媽的?！?；再比如說，教師對孩子說：“你父母懂什么？”，這樣的沖突將對家庭教育造成很不利的影響。