幼兒園科學教育

• 讓童年動起來－淺談操作在幼兒科學教育中的重要作用

  2022-10-11

                      月亮船教育資源網版權所有，未經許可，不得轉載?。瓬\論操作在幼兒科學教育中的重要作用蘭州軍區(qū)總醫(yī)院幼兒園  楊平平 關鍵詞：操作  自信心  獨立性  創(chuàng)造性皮亞杰曾經說過“知識來源于動作，而非來源于物

• 科技教育點滴

  2022-10-11

                        內容摘要：  如何引導幼兒在玩中尋找科學、了解科學、獲取科學、在教育教學過程中我注重在環(huán)境中滲透科學；在游戲中體驗科學帶來的神氣的奧秘激發(fā)熱愛科學的情感；在活動中探究科學掌握科學知識，培養(yǎng)

• 如何開展學前兒童科學教育活動

  2022-10-11

                        摘要：教育的內容應是幼兒熟悉的；盡量多提供有助于檢驗幼兒各種想法的材料；開展教學活動時，應以幼兒的興趣為主；開展教學活動時，要把幼兒放到主動發(fā)展的位置上；開展活動時，應發(fā)揮教師的引導作用。關鍵詞

• 探索綜合活動

  2022-10-11

                      探索綜合活動在新綱要中提出了要為幼兒的探索活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試、支持、鼓勵他們大膽提出問題。提倡課堂開放，重視自主性。不少教師在教育觀念如何轉化為教育行為存在

• 科學需要天真的眼睛

  2022-10-11

                      我授權月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權,如需轉載必須經過北京前教育網同意科學需要天真的眼睛“科學需要天真的眼睛”,初遇這句話,先是思考,對于這句話有著模糊的認識,為什么科學需要

• 如何設計大班科學教育活動的提問

  2022-10-11

                          人類社會的發(fā)展日新月異,而人類社會的發(fā)展無疑與科學緊密聯(lián)系。人們學科學、用科學、并在實踐中發(fā)展科學。兒童是世界的新主人，他們對大自然中的各種現(xiàn)象產生極大的興趣，充滿了好奇心，因此，他們

• 在大班科學教育中培養(yǎng)幼兒探索學習的能力

  2022-10-11

                      　　隨著周圍世界的變化和教育的改革，我們頭腦里原來一些固有的認識日益受到沖擊，教育活 動中的單一性正被多元性所替代，知識的“唯一正確答案”受到“沒有最好的，只有更好的 ”觀念的挑戰(zhàn)?！　∪藗?/p>

• 區(qū)域活動中游戲與數(shù)學優(yōu)化結合的探索與實踐

  2022-10-11

                      一、問題的提出： 　　隨著科學技術的飛速發(fā)展，當代社會向現(xiàn)代教育提出了挑戰(zhàn)：如何培養(yǎng)在不斷進步的社會中生存并發(fā)展的人？人們正努力打破傳統(tǒng)的束縛，不斷進行教育改革和各種探索實踐。教育必須從娃娃

• 怎樣教幼兒描述物體、事件和關系

  2022-10-11

                          這條關鍵經驗主要涉及的是談話的內容，在創(chuàng)造了一個使幼兒感到能自由地和其他幼兒及成人交流的環(huán)境后，教師應該把注意轉向幼兒正地談些什么，這樣做既能支持和擴展幼兒的思想、觀點和行為，又能豐富

• 數(shù)學活動材料選擇應該生活化

  2022-10-11

                          材料是數(shù)學活動的載體，它本身的特性及由這些特性所規(guī)定的活動方式往往決定著幼兒獲得知識的多少，激發(fā)興趣的大小及開發(fā)智力的深度。教師應慎重考慮數(shù)學活動中的材料選擇，并激發(fā)幼兒與物質材料發(fā)

• 幼兒園開展科學教育淺議

  2022-10-11

                      一、科學教育的作用　　二、科學教育的開展　　1、預定目標，選擇、設計科學教育內容　　關注和尊重幼兒當前的興趣和需求，靈活地調整教育目標與內容，以順應幼兒即時的發(fā)展需要?！　?、巧妙組織教學

• 科技活動課教師應具備的素質和技能

  2022-10-11

                      科學素質是現(xiàn)代社會的公民和跨世紀人才必備的素質之一。21世紀的公民要有較高的科學素質，才能成為新世紀的主人。今天的幼兒將是21世紀的棟梁，所以科學教育應從幼兒開始。那么，如何提高幼兒的科學素

• 數(shù)學教育內容如何體現(xiàn)發(fā)展幼兒思維的要求

  2022-10-11

                          1．數(shù)量關系是幼兒數(shù)學教育內容中起著發(fā)展思維作用的核心因素。        多年來，我國幼教工作者對數(shù)學教育發(fā)展幼兒思維的研究，多從改革數(shù)學方法著手，探索和創(chuàng)造發(fā)展幼兒思維的有效經驗。這是十分

• 關于幼兒早期科學素質培養(yǎng)的幾點構想

  2022-10-11

                            幼兒的科學素質，包括科學意識、“熱愛科學”的情感、科學的態(tài)度、和學習、運用科學知識、科學方法解決問題的綜合品質等等，它不僅是實現(xiàn)“三個面向”、“科教興國”之基，造就億萬人之源，更是實

• 如何對幼兒進行正規(guī)性科學活動

  2022-10-11

                        寧南縣機關幼兒園          何璐伶 摘要：在科學技術發(fā)展突飛猛進的今天，隨著人們科技意識的提高，越來越多的人認識到科技對國家財富的增長和社會的繁榮起的巨大作用。因此，對幼兒進行科學啟蒙教育