2008-11-18
流動(dòng)的畫 知識(shí)技能： 1． 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，，會(huì)寫“流、往、似、扔、忽、然、道、弄、臉“9個(gè)生字2． 能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3． 正確讀懂課文內(nèi)容，回答課后問題4． 根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫
2008-11-18
祖國在我心間 知識(shí)技能： 1． 人士15各省字，會(huì)寫8個(gè)筆順2． 認(rèn)識(shí)“示字旁”，掌握生字筆順3． 理解詩歌的內(nèi)容，體會(huì)祖國是多么美好4． 能正確流利朗讀這首詩歌 教學(xué)準(zhǔn)備： 地球儀，生字卡片，各種獎(jiǎng)?wù)?教學(xué)過程
2008-11-18
小獅子 知識(shí)技能： 1、 用自己最喜歡的方法認(rèn)識(shí)生字15個(gè)，2、會(huì)寫字8個(gè)。 2、 能有感情的分角色讀課文3、 通過學(xué)習(xí)課文，懂得自立的重要性，養(yǎng)成從小不依賴父母，自己的事自己做的好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 掛
2008-11-18
字 典 大 樓教材分析： 本課以詩歌的形式，抒發(fā)了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子與字典的親密感情。雖然全詩把字典比喻為一座“大樓”，但從字里行間流露出的，是對(duì)一位良師益友的尊敬。學(xué)生雖然在二年級(jí)上冊已經(jīng)學(xué)過查字典了，
2008-11-18
媽媽的愛教材分析： 《媽媽的愛》是一首兒童詩。這首詩選擇了五個(gè)生活片段，，前三節(jié)分別從媽媽在暑天為孩子扇扇子，在雨天為孩子送傘，抱孩子去醫(yī)院幾個(gè)生活細(xì)節(jié)上給孩子無私的愛，后兩節(jié)，媽媽的愛體現(xiàn)在對(duì)“我”
2008-11-18
兒子們教材分析：《兒子們》是一個(gè)故事，故事的前半部分寫媽媽們垮孩子，后半部分寫媽媽們的孩子的表現(xiàn)。整個(gè)故事的內(nèi)容簡單明了，學(xué)生讀起來容易理解，其中蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理：真正愛媽媽的孩子是心疼媽媽的，愿
2008-11-18
《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這是一個(gè)集中識(shí)字的單元，認(rèn)字36個(gè)，會(huì)寫字29個(gè)。還要學(xué)習(xí)《朱德的扁擔(dān)》一文，本單元將從形聲字的聲旁入手，教學(xué)生觸類旁通，成批識(shí)字，同時(shí)學(xué)會(huì)一種新的識(shí)字方法------讀半邊
2008-11-18
植樹的季節(jié)教材分析：本單元的主題是植樹，森林可以涵養(yǎng)水源、改良土壤、提供木材、清新空氣、改良土壤、提供木材、清新空氣、改善環(huán)境、是人類寶貴的資源我國林木資源缺乏，林木面積還不到國土面積的百分之十五。《
2008-11-18
楊樹之歌 教材分析：《楊樹之歌》是以擬人的手法，優(yōu)美的詩句贊美楊樹，贊美了楊樹的優(yōu)美普通、活潑、歡快。它歌頌了樹木為人類提供美好環(huán)境做出的貢獻(xiàn)，顯示了人與自然的和諧狀態(tài)；其中也蘊(yùn)涵著頌揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，并表明
2008-11-18
一片樹葉 教材分析： 這是一篇既有時(shí)代感又有教育意義的童話故事，通過描寫小兔子、小猴、小熊都喜愛小黃牛栽下的小椿樹，但小椿樹還是被他們摘得“一片葉子也不剩了”，告訴孩子們應(yīng)該嚴(yán)于律己，認(rèn)識(shí)和行動(dòng)要統(tǒng)一
2008-11-18
《山寨》教學(xué)設(shè)計(jì)一一、激情導(dǎo)入。1、 同學(xué)們喜歡爬山嗎？能介紹一下給你印象最深的一次蹬山見聞嗎？（生七嘴八舌介紹自己的見聞）2、你認(rèn)為山寨是個(gè)什么樣的地方？（生根據(jù)預(yù)習(xí)情況自由談）3、交流搜集山
2008-11-18
美麗的武夷山 一、教學(xué)目標(biāo)：1、 能正確、流利的朗讀課文，體會(huì)武夷山的美。2、 滲透進(jìn)行句式訓(xùn)練。二、教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)武夷山的美，能夠美讀。三、教學(xué)難點(diǎn)：能用邊讀邊想象的方法美讀
2008-11-18
稱象教材簡析：本課寫了曹沖從小聰明過人，他通過認(rèn)真觀察，動(dòng)腦筋，想出了比官員們都好的稱象的辦法。全文共5個(gè)自然段。本課要求認(rèn)識(shí)的15個(gè)生字是：曹、官、堵、議、桿、秤、駁、宰、割、艘、沿、舷、量。要求會(huì)寫的
2008-11-18
壺蓋為什么會(huì)動(dòng)教材簡析：本課主要講坐在爐子上的一壺水開了，瓦特卻沒有熟視無睹，而是思考、追問、聯(lián)想、研究、實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明了蒸汽機(jī)。學(xué)了課文，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到瓦特最值得稱道的是他不放過那些似乎理所當(dāng)然的事情
2008-11-18
早發(fā)白帝城教材簡析：這是唐代詩人李白寫的一首千古名詩。全詩共4行2句，意思是：早晨辭別了朝霞繚繞的白帝城，順長江而下，一日之間就可以到達(dá)千里之遙的江陵，小船經(jīng)過的長江三峽段，兩邊是連綿不斷的高山，峽谷里
2008-11-18
南轅北轍教材簡析：這個(gè)成語故事見《戰(zhàn)國策.魏策》，是季梁勸魏王時(shí)說的寓言。其寓意是：無論做什么事情，必須先把方向搞正確。或者說，方向?qū)︻^，條件越好，成績越大；方向錯(cuò)了，適得其反。后來人們在使用這個(gè)成語時(shí)
2008-11-18
遠(yuǎn)行靠什么教材簡析：這是一篇簡介交通工具發(fā)展史的說明文。文章圍繞“隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類將‘走’得更快更遠(yuǎn)”這一中心句，敘述了交通工具的發(fā)展，從交通工具的角度印證了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真理。文章是
2008-11-18
體育世界 《體育世界》教學(xué)設(shè)計(jì)一一、激趣導(dǎo)入，揭示新課。1、同學(xué)們喜歡上體育課嗎？請請介紹一下自己喜歡的體育項(xiàng)目。我喜歡踢足球。 我喜歡跳繩。我喜歡拔河。……2、在小組內(nèi)介紹一下
2008-11-18
龍眼和山里紅教材分析： 《龍眼和山里紅》是本單元中的第一篇課文。講信用既是傳統(tǒng)美德，又是現(xiàn)代人必須具有的品質(zhì)。這篇課文比較貼近學(xué)生生活，是從最簡單的“說話算數(shù)”來講守信的問題。事情不大，圍繞著龍眼和山
2008-11-18
我必須去教材分析： “講信用”既是傳統(tǒng)美德，又是現(xiàn)代人必須具有的品質(zhì)。課文通過具體的事例、通俗的語言，說明了“守信”就是要“說話算數(shù)”，尤其是在面對(duì)“y為自己”，還是“為他人”的選擇
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