2008-11-18
我的誠信檔案活動目標(biāo)1．建立學(xué)生個人的誠信檔案，引導(dǎo)學(xué)生能自我反省、不斷改進(jìn)，客觀地認(rèn)識自己。2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對誠信之可貴的理解，鼓勵學(xué)生堅持做一個誠實守信的人。3．讓學(xué)生帶動他人一起了解誠信，做一個誠
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2、想想他們的難處 教材學(xué)情分析 本課是依照課程標(biāo)準(zhǔn)中“遵守公德”的有關(guān)要求編寫的。本課主要對學(xué)生進(jìn)行同情和幫助殘疾人的教育。在我國的社會主義制度下，殘疾人的合法權(quán)益受到保護(hù)，這是社會文明程度的體現(xiàn)；在
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3、伸出我的手 教材學(xué)情分析 本課側(cè)重讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注自己周圍或社會上不幸和貧困的人們，培養(yǎng)他們的同情心和仁愛之心?！耙环接须y，八方支援”是我國一貫倡導(dǎo)的社會風(fēng)尚，在當(dāng)今社會更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。對于小學(xué)生，在他
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4我們贏了 2一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，2001年7月13日晚上10時零8分，發(fā)生了一件讓中國人為之驕傲和自豪的事情，你們知道是什么事情嗎？（北京申奧成功了）當(dāng)大家聽到了這個消息時北京市，乃至整個中國都沸騰了。大家此
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綠色小衛(wèi)士 【教學(xué)內(nèi)容】江蘇教育出版社、中國地圖出版社《品德與社會》四年級（下冊）《綠色小衛(wèi)士》?！窘虒W(xué)目標(biāo)】從不同的角度調(diào)查、了解生活中各種環(huán)境污染的現(xiàn)象及其危害，認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，體驗人們?yōu)?/p>
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怎樣到達(dá)目的地一、圖片再現(xiàn) 二、備課參考：教學(xué)建議：1、總體教學(xué)建議：⑴本課由“交通連著你我他”、“驚人的發(fā)展”、“怎能忘記他們”、“交通帶來的問題”等幾大部分組成，內(nèi)容豐富，建議用兩課時，完成此課，教
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10.辦一張自己的報紙（四下冊） 一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解報紙在我們?nèi)粘Ｉ钪杏兄芮械年P(guān)系，可以為我們獲取信息，提供渠道。2、了解辦一張報紙的基本方法，收集社會中的有效信息。3、學(xué)會合作，在合作中感受快樂，
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《怎樣和他聯(lián)系》一、教材分析《怎樣和他聯(lián)系》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書品德與社會四年級下冊第三單元最后一課內(nèi)容。教材安排了“怎樣和姑媽聯(lián)系”“我來試一試”“通信的發(fā)展”“小故事：傳遞快樂”這些豐富
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我不能說謊活動目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生理解誠實的含義及其重要性，知道撒謊的危害性。2．引導(dǎo)學(xué)生知道即使“偶爾撒一次謊”也會失去別人的信任。3．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會反思自己的行為，體會誠實的快樂。活動準(zhǔn)備查找《狼來了》的動
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沒有人會知道活動目標(biāo)通過活動讓學(xué)生了解即使在沒有人監(jiān)督的情況下都要做到誠實，對自己的行為負(fù)責(zé)?；顒訙?zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件和相關(guān)的錄像資料；學(xué)生利用課外搜集有關(guān)誠信的故事?；顒舆^程一、導(dǎo)入1．呈現(xiàn)故事情境：一個
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說到就做到活動目標(biāo)通過活動，讓學(xué)生知道信守諾言、說到做到是誠實守信的表現(xiàn)；理解一個人只有守信用，人們才會信賴他?；顒訙?zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件，制作諾言信守百寶集；學(xué)生搜集關(guān)于信用的小故事、名人名言?；顒舆^程一
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讓我走近你活動目標(biāo)通過觀察、換位體驗等活動，了解弱勢人群生活的困難，激發(fā)同情心，愿意幫助他們，明白美好的社會需要每一個人伸出自己熱情的援助之手?；顒訙?zhǔn)備1．搜集有關(guān)弱勢群體的圖片和文字資料。2．學(xué)生課前
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值得信任的朋友活動目標(biāo)1．明白想得到信賴就必須誠實守信。2．能分辨是非，理解守信的含義。活動準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教學(xué)圖片、紙盒子、歌曲《朋友》的磁帶或光盤；學(xué)生準(zhǔn)備小卡片?；顒舆^程一、情境導(dǎo)入，情景感染1．播放歌
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快樂的密碼活動目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生尋找誠信，體驗快樂。2．幫助學(xué)生懂得誠信是和諧社會的重要因素。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會的能力?；顒訙?zhǔn)備學(xué)生分組進(jìn)行誠信案例調(diào)查，建立調(diào)查檔案。教師準(zhǔn)備“曾子殺豬立信”等
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一諾值千金活動目標(biāo)引導(dǎo)明白諾言的價值，各行各業(yè)都需要以誠信來贏得信譽(yù)。意識到要信守自己的諾言，才能讓別人信賴?；顒訙?zhǔn)備教師調(diào)查知名品牌或周邊商店經(jīng)營成功的原因、幾個網(wǎng)上商城的網(wǎng)址，準(zhǔn)備課件。學(xué)生家用電
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我們?yōu)槟愫炔驶顒幽繕?biāo)通過搜集弱勢人群頑強(qiáng)奮爭、自強(qiáng)不息的典型事例，讓學(xué)生了解他們的不易，激發(fā)學(xué)生對他們的敬佩之情，并學(xué)會尊重和關(guān)愛弱勢群體。活動準(zhǔn)備搜集反映弱勢人群自強(qiáng)不息的圖文資料?；顒舆^程一、故事
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關(guān)愛無處不在活動目標(biāo)通過了解一些社會公益活動、社會福利機(jī)構(gòu)和公共設(shè)施,了解社會和人們對老幼病殘者無微不至的關(guān)心和幫助；明白樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心和幫助弱勢人群是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)?；顒訙?zhǔn)備1
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這是我們的心意活動目標(biāo)通過搜集各種助殘幫困的活動資料，使學(xué)生感受到社會對弱勢群體的關(guān)愛；根據(jù)自己的實際條件，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對弱勢群體的關(guān)愛，感受助人的快樂?；顒訙?zhǔn)備搜集媒體上有關(guān)助殘幫困的資料。
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隨時伸出我的手活動目標(biāo)通過活動，讓學(xué)生感受到幫助他人是快樂的，認(rèn)識到應(yīng)隨時隨地、持之以恒地關(guān)心幫助弱勢群體；培養(yǎng)學(xué)生的社會調(diào)查能力以及分析問題、解決問題的能力?；顒訙?zhǔn)備學(xué)生課前以小組為單位進(jìn)行社會調(diào)查
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我們的愛心行動第一課時活動目標(biāo)讓學(xué)生懂得社會上還有需要幫助的人，明白每個人都應(yīng)幫助有困難的人，知道怎么去幫助他們，并積極地行動起來，從中體會助人的快樂?；顒訙?zhǔn)備課件、學(xué)生用于調(diào)查需要幫助的對象的記錄表
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