關(guān)于快樂的密碼的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于快樂的密碼的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于快樂的密碼的教案   教學(xué)設(shè)計(jì)

快樂的密碼

活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生尋找誠信,體驗(yàn)快樂。

2.幫助學(xué)生懂得誠信是和諧社會(huì)的重要因素。

3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

學(xué)生分組進(jìn)行誠信案例調(diào)查,建立調(diào)查檔案。

教師準(zhǔn)備“曾子殺豬立信”等故事、一張電視機(jī)的保修卡。

活動(dòng)過程

一、快樂的誠信好孩子

1.學(xué)生聽曾子殺豬立信教育孩子的故事。

2.學(xué)生交流對(duì)故事中的“爸爸”的看法。

3.進(jìn)一步交流自己爸爸媽媽用誠信感染自己、教育自己誠實(shí)守信的故事。

4.調(diào)查組匯報(bào)交流調(diào)查情況。

二、快樂的誠信好學(xué)生

1.學(xué)校誠信調(diào)查組匯報(bào)交流調(diào)查情況,尋找學(xué)校中的誠信好榜樣。

2.教師小結(jié):學(xué)校中也需要誠信,有了它,我們同學(xué)之間更加關(guān)愛了,也更加快樂了。

三、快樂的誠信好公民

1.教師出示一張電視機(jī)的免費(fèi)維修卡,介紹廠家的售后服務(wù)承諾。

2.學(xué)生交流課前搜集到的社會(huì)中的誠信案例,說說他們這樣做對(duì)社會(huì)、對(duì)他們自己的好處。

3.每組選出一個(gè)讓大家最能體會(huì)到高興與快樂的誠信事例,運(yùn)用各種形式在全班進(jìn)行交流。

四、續(xù)說練習(xí)

學(xué)生展開想象,設(shè)想在下面情況下,會(huì)發(fā)生什么后果。完成句子。

(1)如果家里沒有誠信……

(2)如果伙伴不守誠信……

(3)如果老師失去誠信……

(4)如果廠家沒有誠信……

(5)如果醫(yī)生失去誠信……

(6)如果乘客沒有誠信……

五、總結(jié)

我們的生活處處需要誠信。只要人人能真誠相待、彼此信任,我們的生活將會(huì)變得更美好。

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