小學(xué)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)教案

• 小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)(九)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：教材第129~130頁分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)要求：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義及相關(guān)概念，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別，以及分?jǐn)?shù)與除法之間

• 小學(xué)數(shù)學(xué)量與計(jì)量的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  量與計(jì)量(十六)量的計(jì)量教學(xué)內(nèi)容：教材第140~141頁量的計(jì)量。教學(xué)要求：使學(xué)生加深認(rèn)識(shí)已經(jīng)學(xué)過的量及相應(yīng)的計(jì)量單位，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度、面積和體積及其計(jì)量單位的聯(lián)系和區(qū)別，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)量單位的實(shí)際大小，加深理解或掌握

• 小學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)初步知識(shí)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  代數(shù)初步知識(shí)(十八)解簡(jiǎn)易方程教學(xué)內(nèi)容：教材第143~144頁用字母表示數(shù)、解簡(jiǎn)易方程。教學(xué)要求：     1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)及其作用，能正確地用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系、計(jì)算公式，培養(yǎng)學(xué)生抽象

• 小學(xué)數(shù)學(xué)幾何初步知識(shí)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  幾何初步知識(shí) (二十)線和角的知識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第146~147頁線、角、垂線、平行線的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)要求：     1．使學(xué)生鞏固線段、射線和直線的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相互之間的聯(lián)系和區(qū)別，能畫出相應(yīng)的圖形。     2．使

• 小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)(二十六)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容：教材第151頁統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)要求：     1.使學(xué)生加深認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表，掌握整理數(shù)據(jù)編制統(tǒng)計(jì)表的方法，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表作簡(jiǎn)單的分析。     2.使學(xué)生

• 小學(xué)數(shù)學(xué)比和比例的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  比和比例(二十七)比和比的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：比和按比例分配問題。教學(xué)要求：    1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)比的意義和基本性質(zhì)，掌握求比值和化簡(jiǎn)比的方法，弄清兩者的區(qū)別，能根據(jù)比和除法的關(guān)系求已知比值的比里的未知項(xiàng)。