英語(yǔ)課文 《Lesson9Let’sgoshopping》教學(xué)設(shè)計(jì)

英語(yǔ)課文 《Lesson9Let’sgoshopping》教學(xué)設(shè)計(jì)

英語(yǔ)課文 《Lesson9Let’sgoshopping》教學(xué)設(shè)計(jì)

Lesson nine Let’s go shopping

教學(xué)內(nèi)容:(小學(xué)英語(yǔ)第3冊(cè)第9課)(1)詞組: Silk shop  close shop  bicycle shop tea shop (2)句型:Let’s go shopping. I want to buy___.

教材分析:本套教材以學(xué)生為中心,以主要人物的活動(dòng)為主線,圍繞最常用最基本的英語(yǔ)詞匯句型和交際繪畫逐步展開教學(xué)內(nèi)容.豐富多彩的練習(xí)形式使學(xué)習(xí)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,即貼近了生活,又展現(xiàn)了中西方國(guó)家的不同文化背景.本課講述了一些商店名稱,圖文并茂.

教學(xué)目的:1能聽說(shuō)讀寫本課詞組,掌握句型。知道一些商店名稱.

2 培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

3培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。

教學(xué)過(guò)程:

一 復(fù)習(xí)

Sing :The wheels on the bus.

操練:聽指令做動(dòng)作

(復(fù)習(xí)詞組為學(xué)新課文做鋪墊)

二學(xué)習(xí)新課

1討論書上照片并提問(wèn)學(xué)生回答

What is the girl doing?

What is she?

What does she want?

2展示下列物品并領(lǐng)讀讀單詞:

Close bicycle tire

(創(chuàng)設(shè)實(shí)物情景)

3依次出示Silk shop  close shop bicycle shop 

Tea shop 和學(xué)生讀詞組

(讓學(xué)生在真實(shí)的情景中學(xué)習(xí)詞組)

4 Point to each shop in the picture and say their names a few minutes

5 Play the audio tape as the student follow in their book

6 Drill

T : point to a ___.S:____

T : Show me ____. S_

T : Let’s go to the _____.

(與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生興趣)

7 Practise : Activity book L9N1

(讓學(xué)生有個(gè)聽的過(guò)程鞏固加深詞組,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展。)

8 Learn drills

(1)角色扮演:

T: I want to buy a new ___.Let’s go shopping! Let’s go shopping!

……

9 Play the audio tapes as the student follow in their book.

(激發(fā)學(xué)生讀的興趣)

10  Discuss the dialog

(進(jìn)一步加深鞏固)

Make a dialog

Present

(讓學(xué)生體驗(yàn)成功)

三 Homework

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