關(guān)于螞蟻型班級(jí)的建設(shè)

關(guān)于螞蟻型班級(jí)的建設(shè)

　　　　說(shuō)起螞蟻，誰(shuí)都不陌生，螞蟻是一種有著渺小身軀的生靈，在自然界簡(jiǎn)直微不足道，人們常常把“踩死一只螞蟻”用來(lái)比喻事情的簡(jiǎn)單。但就是這些微小的生靈，常常帶給我們一些啟發(fā)與感動(dòng)。我經(jīng)常用“螞蟻精神”教育學(xué)生，著力創(chuàng)建一個(gè)人人都像螞蟻的“螞蟻型”班級(jí)。
　　　　
　　　　精神一：紀(jì)律嚴(yán)明
　　　　
　　　　螞蟻的紀(jì)律嚴(yán)明，它們的組織嚴(yán)密，當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)大量食物，而自己又無(wú)力搬運(yùn)時(shí)，它便會(huì)用觸角一傳十，十傳百，不一會(huì)兒，大隊(duì)螞蟻便會(huì)趕到食物周圍開(kāi)始搬運(yùn)。別看蟻多腳多，但一切工作都那么有條不紊，這都得益于螞蟻嚴(yán)明的紀(jì)律。作為一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，紀(jì)律是保證班級(jí)各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。因此，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)尤為重要，只有每名學(xué)生都成為紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生時(shí)，班級(jí)才能稱得上是一個(gè)集體，否則，班級(jí)的任何工作都無(wú)法有效開(kāi)展。
　　　　
　　　　精神二：勤奮刻苦
　　　　
　　　　螞蟻是一種具有非凡能力的動(dòng)物，可以拖動(dòng)比自己身體重幾倍、甚至幾十倍的東西。它們的勤奮刻苦也是有目共睹的，它們一直處于忙碌之中，并且不管困難多大，都任勞任怨，不停止前進(jìn)。學(xué)生的潛力也是不可估量的，他們具有巨大的潛能，如果不能把潛能挖掘出來(lái)，那將是巨大的損失。因此，我教育學(xué)生要學(xué)習(xí)螞蟻的這種勤奮刻苦精神，因?yàn)榍趭^刻苦是學(xué)業(yè)取得進(jìn)步與成功的惟一途徑。
　　　　
　　　　精神三：堅(jiān)忍不拔
　　　　
　　　　螞蟻以其弱小的身軀努力生存在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的生物圈中，它們那不示弱的堅(jiān)忍不拔的精神，給了我許多的啟迪和感悟。哪怕是再大的困難，它們都百折不撓，竭盡所能，最終目的就是要戰(zhàn)勝困難，取得成功。我的學(xué)生，我的班級(jí)都需要這種精神——永不放棄、堅(jiān)忍不拔。
　　　　有了這種精神，才能不向困難低頭，才能勇敢地與困難抗?fàn)?，才能在逆境中奮勇前進(jìn)。要培養(yǎng)學(xué)生敢于向困難挑戰(zhàn)的決心與信心。
　　　　
　　　　精神四：團(tuán)結(jié)協(xié)作
　　　　
　　　　曾經(jīng)目睹一只螞蚱被一群螞蟻死纏亂咬，圍攻堵截，最終被放倒并被分享的過(guò)程。一只重過(guò)螞蟻幾倍、幾十倍的“龐然大物”，就這么輕而易舉地成了螞蟻的美餐，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作就是生產(chǎn)力。我們的班級(jí)建設(shè)，更是離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作。因?yàn)槿魏喂ぷ鞯某晒Χ家考w的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。因此，平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，讓學(xué)生懂得主動(dòng)幫助他人，多與同學(xué)溝通、合作。團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，這是建設(shè)一個(gè)無(wú)敵班級(jí)的必由之路。
　　　　
　　　　精神五：無(wú)私奉獻(xiàn)
　　　　
　　　　有這樣的一個(gè)故事：大火將一群螞蟻圍困，眼看無(wú)數(shù)小生靈的性命危在旦夕。這時(shí)螞蟻迅速聚集，轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)螞蟻球，迎著大火快速滾出火海。在這一過(guò)程中，外層的螞蟻被燒死，然而大部分螞蟻逃過(guò)了劫難。螞蟻的奉獻(xiàn)精神是多么令人欽佩啊！在平時(shí)，他們找到食物時(shí)，也決不會(huì)獨(dú)享，他們會(huì)分享成功、分享喜悅。我們一定要讓學(xué)生懂得奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是團(tuán)結(jié)的基石，班集體猶如一棵大樹(shù)，只有每名同學(xué)為它澆水、施肥，它才會(huì)枝繁葉茂，才能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，這也意味著同學(xué)們的奉獻(xiàn)是有回報(bào)的。
　　　　總之，當(dāng)班級(jí)的每名學(xué)生都具有了螞蟻精神，那么我們的班級(jí)也就成為了螞蟻型班級(jí)，它會(huì)是一個(gè)積極向上的班級(jí)，它必將幫助同學(xué)們走向成功的明天