大班計算機教學活動：學習敲擊“L”鍵

大班計算機教學活動：學習敲擊“L”鍵

活動目標：

1、 通過軟件學習故事《小貓釣魚》讓幼兒認識字母“L”的大小寫，并學習正確的敲擊方法。

2、 培養(yǎng)幼兒做事一心一意，不要三心二意的良好習慣。

3、 喜歡和電腦做游戲，發(fā)展幼兒細致觀察，發(fā)現規(guī)律的能力。


活動準備：

1、《認識“L”鍵》教學軟件一個。

2、多媒體計算機網絡一套，人手一臺電腦。

3、錄音機一臺，錄音帶一盒。

4、 字卡J-j、F-f、N-n、M-m、H-h、G-g、T-t、

R-r、D-d、U-u、I-i、K-k、L-l、各一個

并附各字母的形象字母卡。

5、 大鍵盤一個。


活動過程：

1、 幼兒律動：《小貓怎樣睡覺》

要求：①學生黑屏。

②幼兒安靜找一強電腦面向老師坐舒服。

2、游戲《小花貓和小老鼠》結束。

玩法：教師份演一只小花貓，小朋友扮演偷吃東西的老鼠。當“小花貓”睡覺時“小老鼠”偷吃“東西字卡”等“貓”要捉“鼠”時，“鼠”能讀對字卡“貓”就不能吃“老鼠”讀不對全班幫助他。