教師成長

• 談?wù)勎覉@的備課改革

  2022-10-11

                      談?wù)勎覉@的備課改革濱城區(qū)小營鎮(zhèn)中心幼兒園  趙小梅  李國紅      _______小營辦事處中心幼兒園備課改革（一）備課是上好一節(jié)活動課的基礎(chǔ)，沒有充分的課前備課，教師要想成功上一節(jié)課幾乎不可能。于是

• 我的故事她的愛（老帶新）

  2022-10-11

                          我的故事她的愛有人說：“沒有愛便沒有教育”。也有人說：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。值得慶幸的是：我有這樣一份可以付出愛的職業(yè)――幼兒園教師。時間過得很快，我已工作快兩年了

• 我們應(yīng)該怎樣當(dāng)教師

  2022-10-11

                      “教師應(yīng)該研究每一個兒童?！?nbsp;                     ――霍爾新《剛要》充分肯定了幼兒教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位，同時對教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。新《剛要》的教育理念與

• 幼兒教師自我學(xué)習(xí)計劃

  2022-10-11

                      ：“”自我學(xué)習(xí)計劃     在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善

• 新時代呼喚教師專業(yè)發(fā)展

  2022-10-11

                      新時代呼喚教師專業(yè)發(fā)展  古人云：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！笨梢姡鳛橐幻處煵⒉蝗菀?，而作為一名深受學(xué)生和家長親睞的教師更不容易，其肩負著是無數(shù)人的希望和重托。然而隨著新時期教育的不斷改革和

• 帶教小結(jié)

  2022-10-11

                      寒往暑來，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的帶教生涯已臨近尾聲，在這里我要感謝金匯幼兒園和解放路幼兒園給我搭建了這樣一個學(xué)習(xí)平臺，使我的各方面的能力都了一定的轉(zhuǎn)變和提高。我的帶教老師――方老師，各方面都是比較

• 實習(xí)日志（王佩斐）

  2022-10-11

                      2006年4月10日 雨    今天是去幼兒園實習(xí)第一天，按照實習(xí)計劃第一周，我們見習(xí)了解班級幼兒情況、班級常規(guī)。    早上進班，我按計劃去熟悉幼兒，我跟很多小朋友打招呼，問他們姓名，他們幾乎都能很友好的回

• 幼兒教師專業(yè)化發(fā)展探析探析

  2022-10-11

                      幼兒教師專業(yè)化發(fā)展探析――角色重新定位策略研究一、新《綱要》呼喚教師專業(yè)角色重新定位新《綱要》為幼兒教育課程改革指明了方向，同時，也對幼兒教師的角色定位及專業(yè)要求作出了新的闡釋。新《綱

• 如何做創(chuàng)造型教師

  2022-10-11

                      ：“”如何做創(chuàng)造型教師 要培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的孩子，首先必須要做創(chuàng)造型的教師。那些善于吸收最新教育科技成果，將其積極運用于教學(xué)中并且有獨特見解，能夠發(fā)現(xiàn)行之有效的最新教學(xué)方法的教師，都稱之為創(chuàng)造

• 隊列隊形練習(xí)的基本術(shù)語

  2022-10-11

                      列--左右并列成一線叫"列"?！　÷?-前后重疊成一行叫"路"。　　翼--隊形的左右兩端叫"翼"。右端叫右翼，左端叫左翼。 　　正面--隊列中學(xué)生所面向的一面叫正面。 　　后面--與正面相反的一面叫后

• 初探幼兒園的備課管理

  2022-10-11

                       備課對教師來說是再熟悉不過的一項常規(guī)工作，與中、小學(xué)教師不同的是，幼兒園老師的備課不只是教學(xué)、游戲，還包括幼兒的生活活動，可以說，"事無巨細"是幼兒教師備課的一大特征。近幾年，隨著幼教改革的不

• 創(chuàng)設(shè)良好的餐點環(huán)境

  2022-10-11

                      　　在幼兒園的餐點活動中，老師為了讓孩子吃完自己的一份點心、飯菜，可謂絞金盡腦汁：循循善誘有之，好心喂食有之，但總體效果不大。部分孩子對每天的午餐，點心有著不同程度的心理負擔(dān)。近期我園根據(jù)《幼

• 學(xué)習(xí)活動中常規(guī)培養(yǎng)

  2022-10-11

                      所謂常規(guī)，是指沿襲下來的經(jīng)常實行的規(guī)矩，通常的做法。即人們常說的“行為習(xí)慣”或“規(guī)則”。俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”?！渡虾Ｊ袑W(xué)前教育綱要》目標(biāo)中也明確指出：“遵守共同生活所必需的規(guī)則

• 幼兒園教師教育工作計劃制定的基本要求

  2022-10-11

                          幼兒園教育計劃是幼兒園教育工作基本環(huán)節(jié)，它直接影響幼兒教育的質(zhì)量和教育目標(biāo)的實現(xiàn)，因此，要認真對待。 　　    一、教師的教育工作計劃是最基本的應(yīng)包括學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃，這

• 有關(guān)日計劃的制定及其管理（上）

  2022-10-11

                          幼兒園教育活動是一種有目的、有計劃的活動，因此，在活動之前，教師需要進行必要的準備。日計劃就是教師為組織一日活動或半日活動而準備的書面計劃。制定日計劃既可以減少教師組織活動時的不確定

• 有關(guān)日計劃的制定及其管理（下）

  2022-10-11

                          1．凸顯“目中有人”的理念，進行有“彈性”的設(shè)計。 　　教育工作中的對人的淡漠，對人的發(fā)展欠關(guān)心，恐怕是教育演化過程中的一種異化現(xiàn)象。二期課程改革，力圖凸顯“以兒童發(fā)展為本”的理念。一方面

• 幼兒園教師教育工作計劃制定的基本要求

  2022-10-11

                      　　幼兒園教育計劃是幼兒園教育工作基本環(huán)節(jié)，它直接影響幼兒教育的質(zhì)量和教育目標(biāo)的實現(xiàn)，因此，要認真對待。 　　    一、教師的教育工作計劃是最基本的應(yīng)包括學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃，這

• 讓教師在參與時培訓(xùn)中主動發(fā)展與提高

  2022-10-11

                          我們用什么樣的方式培訓(xùn)教師，教師就會用什么樣的方式教育幼兒。這是我們在開展幾項國際合作研究中受到的啟示，也是我們在研究我國幼兒教育的理論和實踐中得出的結(jié)論。要讓幼兒主動學(xué)習(xí)，必須讓教

• 參加觀摩活動，既要有“觀”，又要有得可“摩”

  2022-10-11

                          前幾天，和來自山東、山西幾家幼兒園的英語老師一起參加幼兒英語教學(xué)觀摩活動。有幾個場景給我留下了挺深的印象，記下來，和大家一起分享。    一、這里的孩子基本可以用英語進行日常對話，甚至簡單

• 幼兒教師應(yīng)禁用的忌語

  2022-10-11

                      　　在幼兒園這個集體中，幼兒與教師聯(lián)系最為廣泛和密切，幼兒與教師接觸的體驗也最為敏感和細微。教師的一個眼神、一下手勢、一絲微笑，都會使幼兒獲得溫暖和自信；一句關(guān)懷、鼓勵、贊賞的話語，會讓幼兒