法國教育孩子的知識 給孩子寬松的環(huán)境和自由

法國教育孩子的知識 給孩子寬松的環(huán)境和自由

　　“給孩子寬松的環(huán)境，多給他們一點自由。”這是法國家庭教育專家們從成功與失敗的家教中總結(jié)出來的經(jīng)驗，對我們不無啟迪。

　　據(jù)法國媒體報道，法國家庭“望子成龍”的愿望與我們有些家長并無二致，他們常常給孩子安排一系列課外課，孩子們的學(xué)習(xí)負擔(dān)因此而加重。有的家長反省說：“我的女兒剛5歲，她從托兒所回來后，每周還要上三次業(yè)余課：星期二學(xué)舞蹈，星期三學(xué)體操，周末學(xué)滑冰。后來我發(fā)現(xiàn)她累得不愿從冰上站起來，才決定停了這些課，讓她喘口氣。”

　　法國的教育專家們指出，孩子們的課程多并不意味著學(xué)到的東西就多。許多業(yè)余課程不僅使家長們的錢包變癟，還消耗掉孩子大量的精力，只有有了寬松的時間和空間，孩子才能迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。如果一味地要求他去做太多的事，會使他產(chǎn)生厭煩的心理。為了使孩子將來能較好地融入社會，引導(dǎo)他們學(xué)會合群比學(xué)會某些技能更重要。因此，家長要盡可能帶小孩去公園游玩，鼓勵他們與同齡的小朋友進行交往。

　　為此巴黎的街心都給孩子們留出一些空地來，或當(dāng)旱冰場，或作自行車練習(xí)地，或用來搭建滑梯、秋千和蹺蹺板等，孩子們在那里玩得非常開心。

　　此外，對學(xué)習(xí)方面的安排，父母要認真聽取孩子的意見，尊重他們的選擇，如果對孩子的要求漠不關(guān)心，這會在孩子心靈上留下不好的記憶。

　　因此，專家們普遍認為，擴大孩子們的自由活動空間，向他們提供可選擇的“大菜單”，是培養(yǎng)孩子興趣，發(fā)展個性和開發(fā)智力的有效途徑。