英語課文 WewishyouahappyChristmas.》學(xué)設(shè)計與反思

課題

Unit 3 We wish you a happy Christmas.

課時

1

課型

新授

素質(zhì)教育目標(biāo)

(一)知識教學(xué)點(diǎn):韻律詩、歌曲及字母

(二)能力訓(xùn)練點(diǎn): 訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力。

（三）德育目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生對外語的積極態(tài)度，發(fā)現(xiàn)外語學(xué)習(xí)中的樂趣。

重、難

點(diǎn)

1、韻律詩及歌曲

2、字母J，K的書寫

教  法

歌曲、韻律詩

教具

多媒體、錄音機(jī)

                 教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

1.出示多媒體復(fù)習(xí)已學(xué)單詞如；Christmas, tree, present, song, sweet, peanuts, rice, fish等。

二、講授新課

（一）Activity 1

1、舉起課本，再分別指著畫有地毯、水壺、果汁的圖畫說：“rug/jug/juice”,讓學(xué)生重復(fù)。

2、依次指著這些圖畫問學(xué)生：“What’s this?”并引導(dǎo)他們回答：“It’s (a) rug/jug/juice.”

3、請學(xué)生在一張紙上畫一個水壺，并把它剪下來。逐行領(lǐng)讀韻詩。告訴學(xué)生要邊讀詩邊做動作，開始說詩時手里拿著水壺，在讀完韻詩的第二行時，將水壺丟在地上；讀到“oh ,no”時，要顯得很驚訝的樣子。

4、放錄音給學(xué)生聽，放第二遍時，讓學(xué)生重復(fù)。再放第三遍錄音，讓學(xué)生重復(fù)。

（二）Activity 2

1、請學(xué)生看課本上的事物說明這是一首圣誕節(jié)經(jīng)常唱的英文歌，歌詞中的詞語“kin”是 “family”的意思，然后逐行領(lǐng)讀歌詞，讓學(xué)生跟讀。

2、放錄音給學(xué)生聽，放第二遍時，讓學(xué)生跟著唱。

（三）Activity 3

1、請學(xué)生看課本上的字母，并說出他們的讀音。

2、再將這些字母的大小寫在黑板上去。在寫一個字母時，在它的每一個筆畫旁標(biāo)上相應(yīng)的箭頭及序號，從而告訴學(xué)生該字母的書寫筆順。然后，讓學(xué)生模仿你在空中摹寫字母。接著，讓學(xué)生邊讀邊摹寫，提醒學(xué)生一定要遵循正確的筆順。

3、然后你指定字母，讓學(xué)生邊讀邊摹寫。

4、最后，請單個學(xué)生到黑板上摹寫某些字母。

三、做Activity Book的練習(xí)。（10分鐘）

四、課堂小結(jié)。（5分鐘）

我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？

五、作業(yè)設(shè)置：讀熟對話。

板書設(shè)計

J j   jigsaw

K k   kite

教學(xué)反思

利用韻律詩和歌曲來熏陶學(xué)生的情操，圣誕節(jié)的歌曲是大家都比較感興趣的，所以學(xué)習(xí)此歌曲能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的氣氛和興趣。利用多書寫的方式來進(jìn)行字母的練習(xí)。

利用多種活動來熏陶西方圣誕節(jié)的氣氛，讓學(xué)生能了解西方的節(jié)日，并因此對英語產(chǎn)生興趣