小學(xué)數(shù)學(xué)粉刷墻壁的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計

小學(xué)數(shù)學(xué)粉刷墻壁的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計

小學(xué)數(shù)學(xué)粉刷墻壁的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計

 粉刷墻壁
一、教學(xué)目標(biāo)

鞏固有關(guān)表面積等方面的知識,加強數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生收集 、整理 、分析信息的意識和能力。

二、活動步驟

1.明確設(shè)計方案需要做的工作。

2.收集數(shù)據(jù)。

3.整理數(shù)據(jù)、分析與比較信息。

4.書面呈現(xiàn)粉刷圍墻方案。

三、教學(xué)建議

1.因本實踐活動會涉及實地的測量與調(diào)查,教學(xué)活動可以采取室內(nèi)教學(xué)和室外教學(xué)相結(jié)合的形式。

2.室內(nèi)教學(xué)時,教師可引導(dǎo)學(xué)生討論并思考,應(yīng)該如何整理分析收集到的相關(guān)數(shù)學(xué)信息。

3.展示方案的過程中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生比一比,看看哪組的方案更合理、更有實際效益,激發(fā)學(xué)生之間的互評,使學(xué)生在交流中理解并接納別人較好的方法。

4.活動結(jié)束之后,也可鼓勵學(xué)生將自已設(shè)計的方案投給學(xué)校相關(guān)部門,為學(xué)校的建設(shè)提出一定的建議,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)的價值,體會到自己勞動的價值。
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