我國體育事業(yè)取得的輝煌成就的教案 2008,我們贏了教學(xué)設(shè)計

我國體育事業(yè)取得的輝煌成就的教案 2008,我們贏了教學(xué)設(shè)計

我國體育事業(yè)取得的輝煌成就的教案  2008,我們贏了教學(xué)設(shè)計

2008,我們贏了

活動目標(biāo)

1.了解新中國成立以來,我國體育事業(yè)取得的輝煌成就,學(xué)習(xí)體育健兒的精神。

2.感受新中國成立以來,我國在外交史上的一個個光輝的瞬間,激發(fā)民族自豪感。

活動準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備表現(xiàn)“中國申奧成功,舉國上下一片歡騰”景象的錄像。

課前,布置學(xué)生通過收聽、收看《新聞聯(lián)播》等新聞時事節(jié)目,收集我國與世界各國友好交往的資料。

活動過程

一、2008,我們贏了

1.播放申奧成功的那一刻舉國歡騰的錄像片段。

2.教師:2001年7月13日,國際奧委會主席薩馬蘭奇向全世界宣布,2008年奧運會的主辦城市——北京!這一刻,中國沸騰了!人們再也無法抑制住內(nèi)心的激動,將滿心的喜悅匯成一句話:“我們贏了!”“中國萬歲!”

3.教師:當(dāng)我們重溫這一令人激動的時刻時,你的心情是怎樣的?

4.學(xué)生自由發(fā)言。

5.小結(jié):是啊,申奧的成功反映了我國有能力、有條件舉辦奧運會;申奧的成功,更證明中國越來越有實力了!

二、體育小主播

1.播放一些中華健兒在國際體育賽場上的實況錄像片段或呈現(xiàn)圖片。

2.教師:你能說說給自己感受最深的一個鏡頭嗎?

3.學(xué)生各抒己見。

(如:曾經(jīng)參加了六屆奧運會、走過了20年風(fēng)雨坎坷路的老將王義夫站在頒獎臺上落淚的一瞬間,他那一抹淚水和緊閉的雙唇當(dāng)中蘊涵的是深深的感情和不倒的力量;劉翔在雅典奧運會男子110米欄決賽中,以12秒91的成績戰(zhàn)勝了法國杜庫雷等眾多高手獲得金牌的時刻)

4.小結(jié):每當(dāng)國歌奏響的那一刻,我真想大聲說,五星紅旗,你是我的驕傲!

三、開辟“新聞時事園地”

1.學(xué)生通過收看新聞、專題片,查找書籍,請教家長、老師,上網(wǎng)查詢等途徑收集我國與世界各國友好交往的資料。

2.教師:同學(xué)們,你們可以在教室的一角開辟一塊“新聞時事園地”,這樣,把了解到的重要時事新聞隨時記錄下來。(可以實行輪流制,每天由兩個同學(xué)更新內(nèi)容)

3.有條件的地方還可以把校園廣播利用起來,每天新聞播報3分鐘,稿件由每班的學(xué)生提供。

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