小學班主任工作

• 組織春游的相關建議

  2008-11-25

                           　　又是一年春來到，為讓學生感受到春天生機勃勃的氣息，深入了解大自然，各學校都要進行春游活動。筆者經過調查了解，目前很多學校對春游的認識及組織不夠到位，沒有達到應有的效果。這

• 關于自信的好文章 自信是熏陶出來的

  2008-11-25

                           　　自信對一個人的重要性是不言而喻的：自信是金，是一個人一生幸福、快樂的源泉，唯有自信的人，才能勇敢地面對生活、面對未來。然而，我們不得不面對這樣一個現實：相對而言，西方的兒

• 小學班主任工作文章 留給學生改錯的空間

  2008-11-25

  　　留給學生改錯的空間　　山東省萊州市朱橋鎮(zhèn)中心小學    劉雙玉  張廣軍　　工作10多年，我一直擔任高年級班主任。我一貫堅持從嚴治班，對學生是有錯必糾。同事、學生及學生家長都知道我是“厲害”老師。我?guī)ьI的

• 家校聯系本感受

  2008-11-25

  　　題記：　　家校聯系本在教師與父母之間建立起了一條密切聯系的紐帶，它既是父母與教師交流的陣地，也對學生的成長起著不容忽視的作用?！　∶鎸Φ投蔚暮⒆幼灾颇芰Ρ容^弱，所以從新學期開始，我就堅持使用家校聯

• 級管理的好方法的建議

  2008-11-25

                             　　班主任工作是塑造學生靈魂，培養(yǎng)學生良好習慣，激發(fā)學生創(chuàng)造精神。為學生一生“奠基”的工作。班主任工作有許多“原則”應堅持，有許多規(guī)律應遵循，如表揚為主的原則、身心發(fā)展的階段性規(guī)律等。但班主任

• 班主任工作反思 給孩子一塊“魔法石”

  2008-11-25

                             　　老師應以傳授學生知識為己任，但更重要的應該是教育學生“如何做人”，老師應該把對學生思想品德的教育放在首位。俗話說“成才先成人?！敝逃姨招兄舱f過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做人。

• 小學班級工作散記

  2008-11-25

                             　　孩子們，老師錯了! 　　 　　教完《在師生團聚會上的致辭》這篇文章后，我布置學生做一次小練筆：《老師我想對你說》。批改這些作業(yè)時，我感覺學生寫的內容令人很生氣。有的學生寫道：老師你最近老發(fā)火

• 關于班級管理的論文 談新課程理念下的班級管理

  2008-11-25

                             　　在新課程改革的浪潮中，實施人本化、民主化的班級管理，不僅需要教師轉變自己的管理觀念，提高自己的管理能力和水平，還要改進班級管理的方式。下面介紹我根據小學生心理特點所采取的幾種方法： 　　

• 班主任工作感受

  2008-11-25

                             　　班主任是班級的組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，是學校領導進行教導工作的得力助手，是聯系本班任課教師的紐帶，是協調學校各種教育活動的樞紐，一個班級“班風”和“學風”的好壞和班主任工作

• 小學班主任工作中的嚴愛教育

  2008-11-25

                             　　班主任是一個班級的主要領導者、組織者、實施者。一個班級的班風學風積極向上與班主任的管理工作密不可分。班主任工作要把握好“嚴愛”的度。 　　 　　一、嚴愛相輔，保護學生自尊心 　　 　　班主

• 班主任工作反思 充分發(fā)揮班級的育人功能

  2008-11-25

                             　　作為一名小學教師，特別是一名小學班主任，每天的工作不僅勞累而且繁雜，尤其在班級管理方面，班主任所花費的心血也最多。因此，班主任要有自己的一套管理班級的方法，要講究班級管理的藝術，達到班級管

• 魏書生的班級常規(guī)和紀律制度

  2008-11-25

  　　魏 書生的班規(guī)班紀　　第一部分 崗位責任制（按空間范疇制訂）　　一．常務班長職責　?。保尕撠煱嗉壨瑢W德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平?！　。玻皶r傳達學校及班主