識字學詞學句（二）１

識字學詞學句（二）１

　教學目標：
　　　1．學會本課12個生字，掌握“獅子、狐貍、大熊貓、天鵝、美麗”等詞語。認識“威、武、兇、猛、頑”5個字。
　　　2．正確、流利地朗讀短文。
　　　3．知道動物是人類的朋友，要保護動物。
　　　4．認識頓號。了解“有……有……還有……”的用法。
　　教學過程：

　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時
　　一、情境導入
　　　　同學們，你們喜歡動物嗎？今天老師帶你們到動物園去看一看，看看這個動物園里有哪些動物？（可以播放錄像帶）
　　二、初讀課文
　　　1．自讀。
　　　?。?）看看圖上的動物，讀出每個動物的名字。
　　　?。?）借助拼音讀詞語和短文，要求讀正確、讀流利。
　　　2．檢查自讀情況。
　　　?。?）指名讀短文。
　　　?。?）看圖說說短文中講了哪些動物？
　　　?。?）出示卡片，認讀生字詞。
　　三、學習短文
　　　1．讀第一段，說說動物園里有哪些動物？有什么不懂的地方？
　　　2．質疑解疑。
　　　　　重點理解“威武”、“兇猛”、“頑皮”（可讓學生看圖，通過說說獅子、老虎、猴子等這些動物的習性來理解詞語。）
　　　3．再讀第一段，說說這段是怎么用一句話表達的。
　　　　　用“有……有……還有……”練習說話。
　　　4．認識“、”。
　　　5．讀第二段，討論：為什么說動物是人類的好朋友？我們應該怎樣保護動物？
　　四、指導朗讀。
　　　　帶著喜愛的語氣讀，注意頓號、逗號停頓時間的差別，讀出句子的層次。

　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時
　　一、檢查復習
　　　　認讀生詞卡片。
　　二、分析字形。
　　　1．讀課后方格中的生字，找出偏旁相同的字。
　　　2．同桌互相說說怎樣記住這些字。
　　　3．重點指導：
　　　　　獅、狐、貍、貓：部首是“犭”（反犬旁）與野獸有關。
　　　　　雞、鴨、鵝：鳥字旁，與鳥類有關。
　　　4．指導書寫。