第一冊第四單元 漢語拼音 13 - 小學一年級語文教案

第一冊第四單元 漢語拼音 13 - 小學一年級語文教案

13．an、en、in、un、{n

第一課時

　　教學目的：

　　1．學會前鼻韻母an、en 2個復韻母，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。

　　2．學習聲母與an、en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)，讀準三拼音節(jié)，復習ü上兩點省寫規(guī)則。

　　3．學習整體認讀音節(jié)yuan。

　　教學重點：

　　1．學會韻母an、en 2個復韻母，讀準音，認清形，能正確書寫。

　　2．學會聲母與an、en組成的音節(jié)和整體認讀音節(jié)。

　　教學難點：

　　學會介母是ü的三拼音節(jié)，讀準音節(jié)juan、quan、xuan。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　我們到目前為止學習了哪些復韻母？能按順序說說嗎？（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er）。今天我們一起來學習第13課，再認識幾個韻母朋友，請同學們打開書看看。這課書的內(nèi)容比較多，有信心學好嗎？下面我們先來學習前2個韻母及音節(jié)。

　　板書：13  an  en

　　二、看圖學習韻母an、en

　　1．學習韻母an

　?。?）出示an圖，問：圖上畫的是什么？

　　（2）自己試著發(fā)an（安）

　?。?）教師指導發(fā)音：把嘴張大，擺好a的口形，讓氣流從前鼻腔里出來，也就是n的尾音。

　?。?）學生練習讀，體會前鼻韻母的發(fā)音方法。

　?。?）同桌同學互讀，糾正發(fā)音。

　　（6）指名讀，開火車讀。

　　2．學習韻母en

　?。?）出示en圖，問：你們看這個人在干什么？

　?。?）借助“摁”的第四聲交成第一聲學生練習發(fā)en的音。

　　（3）en是由哪兩個字母組成的？（e和n）發(fā)音時，先發(fā)e，嘴半閉，舌尖抬起抵住上牙床快速讀，鼻子出氣，一口氣讀出en的音。

　　三、書寫韻母an和en

　　1．觀察an、en 2個韻母，說說占格位置。

　　2．教師范寫，強調(diào)兩個字母要寫緊湊。學生觀察。

　　3．學生書寫。教師巡視，個別輔導，同時糾正學生的寫姿和執(zhí)筆方法。

　　4．在實物投影上展示學生書寫情況，進行評改。

　　四、學習聲母與an、en組成的音節(jié)

　　1．學習b p m f與en組成的音節(jié)

　?。?）出示

　　讓學生自己練習拼讀。

　?。?）同桌小伙伴互相讀一讀。

　?。?）指名讀。

　　2．學習介母是ü的三拼音節(jié)。

　?。?）出示

　　自己試著拼一拼

　　（2）同桌小伙伴互相拼。

　?。?）指名拼，開火車拼。

　　五、學習整體認讀音節(jié)yuan

　　1．出示yuan圖，圖上都畫了什么呀？什么形狀的？

　　2．把“圓”的第二聲變成第一聲，讓學生試試。

　　3．指名讀，教師示范糾正。

　　4．師講：yuan這個整體認讀音節(jié)較長，可以用分解音節(jié)的方法幫助記憶它的形。yuan是由（yu）和（an）組成的。

　　5．采取多種形式讀，鞏固讀音。

　　六、照著板書讀讀本節(jié)課學習的內(nèi)容。

　　附：板書設計

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