在體育活動中培養(yǎng)幼兒的心理健康

在體育活動中培養(yǎng)幼兒的心理健康

在體育活動中培養(yǎng)幼兒的心理健康

  

在體育活動中培養(yǎng)幼兒的心理健康

體育活動中影響幼兒心理的因素

1、             幼兒身體體能狀況和取得成功的體驗。

幼兒對自己身體活動能力的接受和肯定程度對其自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展極為重要。由于幼兒的身體發(fā)育狀況存在一定的個體差異,那些身體活動能力較強,體質(zhì)較佳的幼兒,一般能夠獨立完成多種體育活動,容易形成自我肯定的概念,因而經(jīng)常表現(xiàn)出主動、積極的態(tài)度,相反那些動作遲鈍、身體