創(chuàng)造的源動力

創(chuàng)造的源動力

  

創(chuàng) 造 的 源 動 力

――保護孩子的好奇心

好奇心是孩子獲得知識的一個很重要的門徑，好奇、好問、探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造往往都是密切相關(guān)的?？茖W(xué)家培根說過“好奇心是孩子智慧的嫩芽”。要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，保護好孩子的好奇心顯得尤其重要。

孩子的好奇心是創(chuàng)造力形成和發(fā)展的重要表現(xiàn)，是創(chuàng)造的巨大動力，如果沒有好奇心和求知欲，就不可能產(chǎn)生對社會和人類具有巨大價值的發(fā)明和創(chuàng)造。

保護孩子的好奇心，讓他們對周圍世界充滿好奇，孩子由于強烈的好奇心，好動的個性使他們常做出一些不合常規(guī)的舉動，其實他們是在以自己的方式去探索事物，發(fā)現(xiàn)事物。我們切不可輕率地認(rèn)為這是“胡鬧”，應(yīng)該看到這其中孕育著創(chuàng)造個性的萌芽，這背后掩藏的恰恰是孩子探究的興趣，我們應(yīng)該在他們感興趣的活動中給他們自由，讓他們自在地自然地去獲取知識，我們只要給予正確的鼓勵、引導(dǎo)，使之得到合理的發(fā)展。

孩子的好奇心，最大表現(xiàn)就是愛提問，他們往往有好多我們認(rèn)為是希奇古怪的問題?！靶▲B為什么會在天上飛呢？為什么我就不能飛呢？”“星星和月亮為什么不會從天上掉下來呢？”還有就是看到什么不懂的就會問：“這是什么??？”……對于這些海闊天空，不著邊際的問題，我們應(yīng)該尊重，因為孩子的每一個提問就是一個求知的火苗。那么如何對待孩子好奇心的表現(xiàn)――提問呢？有些人對孩子的提問不屑一顧或粗暴拒絕，也有些人則采用“有問必答”的方式。前一種做法顯然是不對的，這樣無情的扼殺了孩子的好奇心，澆滅了求知火苗，使其創(chuàng)造的種子也無法破土而出，后一種做法固然比拒絕回答來得好，但也有很大的危險在其中，若然孩子一問，你就直接回答，使他不必探索思考就輕易獲得了答案，長期這樣，今后就是遇著他應(yīng)當(dāng)自己去探索的問題，