植物用什么喝水

植物用什么喝水

  

教養(yǎng)筆記

植物用什么喝水

飯后我?guī)е⒆觽兊阶匀唤?，看了許多植物的種子。我對(duì)他們說(shuō)：“你們不是很想知道植物是怎樣喝水的嗎？我們現(xiàn)在就來(lái)種一些植物吧，你們仔細(xì)觀察就會(huì)得到答案的”。于是我和孩子們一起選了一些大豆種子，放在種植筐里加上水，放在自然角里。孩子們七手八腳的幫我挖土、灌水，還拿來(lái)了標(biāo)簽，請(qǐng)我寫(xiě)上名稱和時(shí)間，我們?cè)谧詈髮?xiě)上了大（二）班全體小朋友種植。孩子們顯得更加的興奮了。我們還為這些大豆準(zhǔn)備了一個(gè)“觀察記錄本”，請(qǐng)小朋友用繪畫(huà)的形式來(lái)記錄大豆的生長(zhǎng)過(guò)程。一切工作就緒后，我對(duì)孩子們說(shuō)要經(jīng)常澆水，經(jīng)常換水。

大豆種好后，總有孩子不時(shí)的去關(guān)心，并議論著。過(guò)了兩天，幾個(gè)孩子跑來(lái)告訴我：“杜老師，大豆變胖了”。

又過(guò)了幾天，孩子們又拉著我去看：“大豆變得更胖了，還長(zhǎng)出了小芽?！彼麄兏吲d極了。從那以后，孩子們更是對(duì)大豆精心照料，早晨來(lái)的第一件事就是看看大豆又有什么新變化。放學(xué)后也要拉著爸爸媽媽去看看大豆，并自豪的向爸爸媽媽介紹說(shuō)“這是我種的大豆寶寶，看，它越長(zhǎng)越高了”。大約過(guò)了十天，大豆長(zhǎng)出了葉子。又過(guò)了幾天，大豆長(zhǎng)高了，又長(zhǎng)出了幾片葉子，下面長(zhǎng)了許多白色的“胡須”。