《打電話》教學設計

《打電話》教學設計

《打電話》教學設計之二
佚名

　
　　目標：
　　　1、知道打電話是日常交際的重要形式，打電話要注意講文明、有禮貌。
　　　2、知道打電話的一般步驟，通話時能做到口齒清楚、內容集中、語言簡潔，能使用禮貌用語。
　　　3、初步學會獨立打電話和接電話。
　　教學課時：1課時
　　教學過程：

　　一、猜謎語引入，激發(fā)興趣。
　　二、聽課文前半部分錄音。
　　　1、思考：錄音中是誰給誰打電話？
　　　2、討論：王小紅給媽媽打電話是為了告訴媽媽一件什么事？你從王小紅打的電話中，知道打電話應該注意什么？
　　三、學習課文第三部分。
　　　　討論：王林有一件什么事要打電話告訴媽媽？根據(jù)課文所提供的材料，你能幫王林給他媽媽打個電話嗎？
　　四、幫助王林打電話，練習打電話基本技能。
　　　1、四人一組，分工表演。
　　　2、推薦優(yōu)秀者示范表演，指名表演。
　　　3、評議表演情況。
　　五、自定內容，分配角色打電話。
　　六、小結。《打電話》教學設計