幼兒園中班區(qū)角活動(dòng)教案 香香的蔬菜

幼兒園中班區(qū)角活動(dòng)教案 香香的蔬菜

中班區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：香香的蔬菜

設(shè)計(jì)意圖：秋天到了，我班正在開展“香香的蔬菜”的主題活動(dòng)，收集了許多的蔬菜，在區(qū)角中也切合蔬菜的主題，引領(lǐng)孩子來到蔬菜的王國，和孩子們一起通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，想一想等方式建構(gòu)起對蔬菜的全新知覺，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對蔬菜喜愛，以促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展。 

活動(dòng)目標(biāo)：

1、  讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬菜的秘密。

2、  培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。

3、  培養(yǎng)幼兒對蔬菜的喜愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、  前期準(zhǔn)備：帶幼兒參觀菜園。

2、  材料準(zhǔn)備：各種蔬菜實(shí)物，蔬菜圖片及有關(guān)蔬菜的圖書，榨汁機(jī)，調(diào)料，果盤，木棒，彩色紙，筆，線，自制臺秤和計(jì)算機(jī)等。

活動(dòng)過程：

一、引出活動(dòng)，激發(fā)興趣

師：你們看，我們班里來了好多朋友啊，他們是誰?。?/font>

幼：蔬菜。

師：對呀！有些什么蔬菜呀，他們各自的名字叫什么呀？

師：今天我們要和蔬菜寶寶們一起玩。

師：介紹活動(dòng)區(qū)。

二、幼兒自由活動(dòng)，教師觀察或引導(dǎo)、輔助

1、  游戲時(shí)教師注意引導(dǎo)幼兒互相交流，互相幫助，互相合作。

2、  教師以角色身份參與游戲，幫助能力差的幼兒。

3、  重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)，幫助幼兒學(xué)會使用榨汁機(jī)。

提問：你準(zhǔn)備做什么蔬菜食品？你覺得誰做的好吃，為什么好吃？他是怎么做的？

三、活動(dòng)結(jié)束

1、  引導(dǎo)幼兒相互交流活動(dòng)感受。

2、  幼兒之間嘗試相互評價(jià)，對于表現(xiàn)好的幼兒給予表揚(yáng)和肯定，引發(fā)再次探索的興趣。

3、  組織幼兒收拾活動(dòng)材料。