幼師支招:幫助不同特點(diǎn)的幼兒學(xué)會(huì)交往

幼師支招:幫助不同特點(diǎn)的幼兒學(xué)會(huì)交往

幼師支招:幫助不同特點(diǎn)的幼兒學(xué)會(huì)交往

幼師支招:幫助不同特點(diǎn)的幼兒學(xué)會(huì)交往
 
幫助幼兒適應(yīng)群體生活,學(xué)會(huì)交往非常必要。為此,我們根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn),采取相應(yīng)的教育策略促進(jìn)幼兒交往。

對(duì)那些攻擊性強(qiáng)、比較"霸道"的幼兒,我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)讓他們體會(huì)不被同伴接納或受別人"攻擊"時(shí)的孤獨(dú)和痛苦;對(duì)那些膽小羞怯、不愿參加集體活動(dòng)的幼兒,我們經(jīng)常鼓勵(lì)他們敢于向老師和同伴表達(dá)自己的醫(yī)院和要求,并盡量給他們提供說(shuō)話和游戲的機(jī)會(huì),讓他們充分表現(xiàn)自己的能力,增強(qiáng)其交往信心。同時(shí),鼓勵(lì)周圍幼兒主動(dòng)接近他們,關(guān)心他們,讓他們體驗(yàn)群體生活的溫暖與快樂,增強(qiáng)參加集體活動(dòng)的欲望和勇氣;對(duì)那些優(yōu)越感較強(qiáng)、常挑剔伙伴缺點(diǎn)、不愿與人交往的幼兒,我們采取多種形式引導(dǎo)這些幼兒學(xué)會(huì)寬容、謙讓并接納別人;那些支配欲強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、活動(dòng)中常招致伙伴反感的幼兒,我們則教育他們應(yīng)允許別人在某些方面超越自己,學(xué)會(huì)聽取別人的意見。同時(shí),我們通過(guò)游戲等方法,讓他們懂得支配他人也愿被人支配,使他們?cè)谌后w生活中建立起平等友好的同伴關(guān)系。

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