幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心:促進(jìn)讓孩子學(xué)會(huì)“愛”

幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心:促進(jìn)讓孩子學(xué)會(huì)“愛”

幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心:促進(jìn)讓孩子學(xué)會(huì)“愛”

幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心:促進(jìn)讓孩子學(xué)會(huì)“愛” 案例內(nèi)容 我下班回家,買了一些草莓,童童見了很高興,我讓童童把草莓拿過來洗干凈后,讓童童先吃,隨手給姥爺拿了幾個(gè)。誰知,姥爺剛把草莓放到嘴邊,童童竟一把將草莓搶了過去,并哭著對(duì)姥爺說:“姥爺,你不是不愛吃的嗎?”轉(zhuǎn)身童童又去責(zé)問我:“你怎么把我的草莓給分了?”見這一情景,我愣住了,這就是一家人全身心疼愛的孩子嗎?這就是三年的愛換來的結(jié)果嗎? 案例分析 這件事情使我意識(shí)到現(xiàn)在該是給孩子進(jìn)行教育的時(shí)候了,不要以為他小,什么都不懂?,F(xiàn)在的孩子,在家中都是我們的心肝寶貝,得到的都是千般呵護(hù)百般愛,但我們?cè)趷酆⒆拥倪^程中,卻忽視了一個(gè)實(shí)質(zhì)性的問題,那就是“愛“的雙向性,我們只知道將自己的愛單向性的全都傾注于孩子的身上,卻遺忘了在傾注愛的同時(shí),也要教育孩子愛父母、敬家長,要有同甘共苦的思想。長此以往,必然造成孩子缺乏愛心,缺少情感、自私自利,以自我為中心心理嚴(yán)重的回報(bào)意識(shí)淡漠的結(jié)果。 實(shí)施措施 作為父母,其一,在愛子女,關(guān)心子女的同時(shí),也應(yīng)該教會(huì)孩子學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)有別人,關(guān)心別人,共享好東西,這不僅可以融洽家庭氣氛,享受天倫之樂,更是教育孩子,培養(yǎng)良好品德的機(jī)會(huì)。 其二,作為父母,在付出的同時(shí),也應(yīng)該讓子女了解這“付出”背后的辛酸和勞累,不能讓子女認(rèn)為父母為其作出的犧牲,是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,他們可以心安理得的享受。父母要幫助孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人,首先從關(guān)心家人、關(guān)心家庭開始,應(yīng)多鼓勵(lì)孩子幫助父母做一些力所能及的家務(wù),如幫大人搬搬凳子,拿拿碗筷等,讓孩子也體會(huì)一下父母操持家務(wù)的辛苦和勞累。 其三,尊重孩子,把他們看成獨(dú)立的個(gè)體,當(dāng)家中有較大的事情發(fā)生,有的事情也要征求孩子的意見,讓他們也有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法,讓他們感受到自己也是家庭的一個(gè)成員,從而關(guān)心家庭,對(duì)家庭有責(zé)任感。 通過上述措施,讓孩子學(xué)會(huì)在接受父母家人關(guān)愛的同時(shí),也學(xué)會(huì)了尊重家人,關(guān)愛家人。 中國兒童教育網(wǎng)accelerateyourinfluence.com致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?o(∩_∩)o
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