英語課文 《Lesson9:Let’seat!Let’sdrink!》教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計

英語課文 《Lesson9:Let’seat!Let’sdrink!》教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計

英語課文 《Lesson9:Let’seat!Let’sdrink!》教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計

Lesson 9 : Let’s eat ! Let’s drink !

 

  一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識

(1)聽懂會說單詞apple , banana , grapes , melon , orange , strawberry.

(2)聽懂會用句子:How many bottles of  pop/milk/juice/water?

2、能力

(1)能夠聽懂會說本課會話,做到學(xué)以致用。

(2)通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生感受并學(xué)會運用語言,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。

3、情感

使同學(xué)們了解多吃蔬菜水果的好處,養(yǎng)成多吃水果蔬菜的好習(xí)慣。

二、教學(xué)重點、難點

1、教學(xué)重點:

(1)聽懂會說strawberry, grapes.

(2)聽懂會說How many bottles of pop/milk/juice/water?

2、教學(xué)難點

(1)聽懂會說strawberry, grapes及相關(guān)句型。

(2)聽懂會說How many bottles of pop/milk/juice/water?

三、教具、學(xué)具

1、教具

(1)有關(guān)本課水果的掛圖及幻燈片。

(2)水果及托盤實物。

(3)錄音機。

2、學(xué)具

(1)學(xué)生準(zhǔn)備apple, strawberry, grapes, orange, banana, melon圖片。

(2)水果實物。

四、教學(xué)過程

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的有關(guān)食物的單詞。

Bread  chicken  cookies  dumplings  eggs  fruit  juice  meat  noodles  rice  soup  drink  eat (采用拼讀方法)

教師出示圖片讓同學(xué)進(jìn)行拼讀練習(xí)。

2、新授

(1)出示掛圖或幻燈片,(strawberry, apple, grapes, orange, banana, melon)

T: Look, so many nice fruit. Do you want to eat?

Ss: Yes.

T: OK, Let’s have a fruit party.

Ss: Great.

(2)教師指著圖上的水果或?qū)嵨锱c同學(xué)對話。

T:Would you like to eat strawberry?

S1: Yes, please.

T: Would you like to eat apple?

S2: Yes, please.

T: strawberry……(教師領(lǐng)讀幾遍)

Ss: strawberry……

T: Would you like to eat grapes?

S2: Yes, please.

T: grapes……

Ss: grapes……

(3)同學(xué)二人之間對話練習(xí)

S1:Would you like to eat banana?

S2: Yes, please.

S1: Here you are.

S2:Thank you.

S1: You’re welcome.

(4)教師邊讀單詞邊在黑板上進(jìn)行板書:

Apple  banana  grapes  melon  orange  strawberry

(5)游戲:聽音樂傳水果

學(xué)生坐成環(huán)狀,教師分別將兩個水果交給兩頭的兩名學(xué)生,音樂響起后,兩頭同時向里傳水果,音樂停止后,拿水果的兩名學(xué)生走到前面進(jìn)行會話表演。

(6)水果傳到教師手中,教師和學(xué)生進(jìn)行會話表演。

(7)介紹句型There are_____(數(shù)字)

教師手指書中掛圖提問。

T: What’s this?

S1: Pop.

T: Yes, It’s a bottle of pop.

T: How many bottles of pop?

S1: Ten.

T: Yes, ten bottles of pop.

T: There are ten bottles of pop.

(8)播放課文錄音,讓學(xué)生看書跟讀。

五、板書設(shè)計

Lesson 9 : Let’s eat ! Let’s drink !

strawberry, apple, grapes, orange, banana, melon

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