英語課文《lesson17BeijingisGreat》教學設計

lesson 17Beijing  is  Great

一、

1、              掌握Beijing,hotel, trip

2、              培養(yǎng)民族自豪感，用自己的實際行動去愛護自己的國家。

二、        教學重點

Beijing, hotel,  trip

四、教學手段
運用多媒體輔助教學。

五、教具準備

大卡片，手偶，飛機卡片等

六、教學步驟

(一)復習

同學們咱們來做一個游戲。看看自己還記得以前學過的單詞嗎？重點restaurant. shop ,apartment, house

（二）引入

手偶:hello everyone ,I am miqi ,this is my house （用黑板的一頭的圓圈表示）I am going on a trip.

師：where are you going?

手：I am going to Beijing .

師：Do you live in Beijing?

手：No!I live in shijiazhuang. I live in a house.

師：Do you have a house in Beijing?

手：No!I go to a hotel !Here I go!I’m going on a trip to Beijing.Here’s  my hotel!

（三）聽錄音，提問題

討論，你最喜歡北京的那個地方

（四）練習

將全班分成若干小組，沒組織做一個題為“去北京旅行”的大幅張貼畫，學生可以繪制可以在雜志上剪下他們想去的各種地方的圖片，包括旅館，商店和飯店等。唐學生盡可能的在張貼畫中標英文名字，整個活動應在英語中進行，鼓勵學生盡可能多地運用英語。

（五）游戲

情景表演----我去旅游

（六）結束課堂：

完善課本劇