淺談中考復習方略五步走

淺談中考復習方略五步走

一、明確考試性質(zhì)、考查原則和考試內(nèi)容。　　　　

中考屬于選拔性考試，但是中考的選拔是建立在九年義務教育基礎上的選拔；中考要考慮考生升入高中后繼續(xù)學習的潛在能力，但高中教育還是屬于基礎教育范圍，因此中考仍要堅持既重視基礎知識、基本技能和基本方法的考查，又要堅持考查考生的學科能力的原則。　　

二、 明確考試目標，從基礎知識抓起。 　　

各學科的考試目標大同小異。在能力層次要求上一般都包括了三個層面：了解、理解和運用。了解就是知道，知道“是什么？”，叫做知其然；理解就是明白，不但知道“是什么？”而且還知道“為什么？”這叫做知其所以然；運用就是活學活用，就是在舉一反三、觸類旁通的基礎上，能夠運用已有知識去解決新問題。中考的考試目標強調(diào)的是基礎，這就要求考生首先知道“是什么”，然后要知道“為什么”，活學活用是在這兩個基礎上完成的。各類考生的復習都必須從基礎抓起，有了夯實的基礎，才能沿著能力要求的層次臺階，繼續(xù)向上攀登。這就要求考生要靜下心來，該記住的要記住，該背的要背下來，該練的要堅持練，扎扎實實，一步一個腳印，復習工作務求落實。抓基礎是個實實在在的活兒，是個累活兒，是個老老實實的活兒，沒有捷徑，沒有運氣，需要的是勤奮、踏實、刻苦、認真。

三、 查缺補漏，抓住薄弱環(huán)節(jié)。 　　

為了提高復習工作的效率和復習工作的效益，考生在復習工作中要做到心中有數(shù)，所謂心中有數(shù)包括兩個方面，一是明確自己的實力，自己的水平，進而確定自己的主攻方向。優(yōu)秀學生在抓基礎的同時要抓好難題的復習，一般學生主攻方向應當是中低檔題，可嘗試一些較難試題。對于一般考生來說，復習工作絕不是越難越好，而是越基礎越好?？忌闹杏袛?shù)的第二個方面是明確自己的薄弱環(huán)節(jié)，在復習工作中查缺補漏，要把“缺”在哪兒，“漏”在哪兒，“薄弱”在哪兒，一科一科地查清楚，把做過的篇子、練習找出來，把犯過的錯誤整理一下，并把錯誤的原因分析清楚，是審題不仔細？是計算馬虎？是基礎知識不扎實……。特別是容易題和中檔題，會做而沒有做對，一定要認真反思。 　　

四、 要接受學校和老師的復習指導。 　　

學生一定要聽從學校和老師的復習指導，有不清楚的要及時問老師，萬萬不可亂亂做練習，做無效勞動，這樣不但貽誤了戰(zhàn)機，而且會偏離考試方向。 　　

五、 要制定一個復習計劃，制定一個作息時間表。 　　

在自我分析的基礎上，制定一個針對性強的復習計劃是十分必要的。復習計劃一旦制定就要堅決執(zhí)行，復習計劃要對考生有約束力。作息時間是落實復習計劃的時間保證，要早起、早睡，保證白天具有最好的精神狀態(tài)。同時注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，適當進行戶外活動，增強體質(zhì)。(漯河市召陵區(qū)青年二中  王永杰)