關(guān)于秋天的節(jié)日的教案 教學設計與點評

關(guān)于秋天的節(jié)日的教案 教學設計與點評

　　教學目標：

　　1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識，熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、在尊老、敬老的節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)文化的美好體驗，以實際行動關(guān)心老人、尊敬老人。

　　3、了解一些與月亮有關(guān)的科學知識，學習觀察、記錄等簡單的科學探究方法，激發(fā)學生對科學探究的興趣。

　　教學重點和難點：

　　1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識。并在敬老的節(jié)日里以實際行動關(guān)心老人、尊敬老人。知道平時該如何關(guān)心老人。

　　2、了解一些與月亮有關(guān)的科學知識，學習觀察、記錄等簡單的科學探究方法。

　　德育目標：教育學生要熱愛祖國的傳統(tǒng)文化、尊敬老人、幫助老人。

　　教學用具：

　　課件、錄音機、《我們的生活多么幸?！芬魳反艓?，彩紙小星星(40個)，中藥藥物小球(40個)，祝福紙條40張，一張中國地圖，畫月亮的變化(表格)，描寫月亮的詩歌(實物投影)，一些月餅，扮演老人的服裝，生日蛋糕，老花鏡等。

　　課前準備：

　　1、學生課前準備

　　(1)了解秋天的節(jié)日有哪些？搜集描寫中秋或月亮的詩歌。課前通過聽家長講、看書或看電視等了解有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳統(tǒng)故事以及中秋節(jié)的習俗等。

　　(2)學生調(diào)查：

　　A、通過問大人或查資料，了解重陽節(jié)的含義及風俗。

　　B、社會上尊老、敬老的活動有哪些？

　　C、老人節(jié)這一天自己家周圍(社會)開張、開展哪些敬老活動。

　　D、了解身邊老人的需要。

　　2、教學器材：

　　多媒體演示操作臺，實物投影儀，表格(４０張)，彩紙小星星(40個)，“月球”(４０個)即中藥藥物小球(40個)。

　　3、教學課件：教學光盤

　　教學過程：

　　一、教學引入：

　　1、進入秋季，我們迎來了秋高氣爽，獲得了五谷豐登，也迎來了一個秋天的節(jié)日。請同學們觀看動畫，告訴大家這是什么節(jié)日，好嗎？

　　2、出示課件：玉兔吹喇叭，爺爺打月餅，輔以歌曲。

　　歌詞：八月十五月兒明呀！爺爺為我打月餅呀！月餅圓圓甜又香呀！一塊月餅一片情呀！引出中秋節(jié)。

　　3、出示掛歷找到農(nóng)歷八月十五這一天即為中秋節(jié)。

　　4、教師講中秋節(jié)的起源。

　　5、請學生講自己知道的有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳說故事。如：《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等；(如果學生講不出，教師則播放嫦娥奔月的動畫)并同時解釋，中秋節(jié)這天為什么要吃月餅的原因?；蚶收b有關(guān)寫中秋節(jié)或月亮的詩歌。

　　二、新授：

　　1、請學生介紹他們是如何過中秋節(jié)的？由于外地學生較多，從而可以介紹各地有代表性的習俗。教師可以做適當補充。

　　2、一邊請學生觀看中秋節(jié)的圖片，一邊讀思鄉(xiāng)的信件。從而引起學生的共鳴。(海峽兩岸、駐島官兵)

　　3、欣賞各式月餅(課件)

　　4、學生一邊分吃月餅，一邊送出自己的祝福。教師送給每個學生一個形狀象月亮的白色小球，請學生打開小球，即可看到小球內(nèi)紙條上的中秋祝福。再請學生說說自己接受祝福的感受。并把祝福寫在小星星上送給同學或貼在黑板上。黑板上的板書即刻完成。圓圓的月亮上寫著“中秋節(jié)”三個字。在其周圍貼滿了寫著祝福的小星星，一幅人文星月圖出現(xiàn)在師生面前。

　　5、出示月相圖(課件)讓學生初步認識月相的變化。使學生明白月亮不是天天都這么圓的。有時間的話，請學生畫出自己記憶中的月亮，作為鞏固。

　　6、月亮上還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們先來看看人類登月的偉大創(chuàng)舉吧！(播放Flash動畫——登月)

　　三、小結(jié)：

　　我們既看到了人文的星空，感受到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力，也看到了自然的星空，有了探索宇宙的強烈愿望，那么從今天起，就努力學習傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有用知識，去實現(xiàn)你們的夢想吧！

　　四、導語：親愛的同學們，在秋天還有一個節(jié)日，你們知道嗎？對了，就是重陽節(jié)。

　　1、“遙知兄弟登高出，遍插茱萸少一人”說的就是農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié) ，又叫老人節(jié)。

　　2、說說“老人節(jié)”這天，你知道開展哪些敬老活動？

　　3、結(jié)合老人的需要，說說我們平時應該怎么做？

　　4、表演“敬老院里歡樂多”小品。

　　五、全課總結(jié)：

　　重視親情，關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，熱愛科學、積極探索是新一代少年兒童的必備的素質(zhì)。我們應該感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給予我們的一切，熱愛生活，積極進取。合唱《我們的生活多么幸?！?/font>

　　教案點評：

　　本課以生活為主體，以兒童的生活經(jīng)驗為基調(diào)，師生共同體驗生活，衍生道德。從看、聽、思、辯來了解、認識祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過課件、活動、體驗、表演、送祝福達到認同，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。重視親情的體味，而導其行！尊敬、關(guān)心、幫助老人及家庭的各個成員！從人文星空與自然星空的對比，激發(fā)學生對親情的感受力與科學探索的激情。恰當?shù)倪\用多媒體，視聽效果使學生開闊眼界！來源于生活而高于生活，整節(jié)課充滿了濃濃的人文關(guān)懷！這正是品德與生活所追求的！只有源于兒童對生活的體驗、認識和感悟的道德認識才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感！