關(guān)于美好的家庭計(jì)劃的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于美好的家庭計(jì)劃的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

美好的家庭計(jì)劃

活動(dòng)目標(biāo)

1．引導(dǎo)學(xué)生為了和家人共同建好自己的家，出謀劃策，增進(jìn)家人感情，共同進(jìn)步。

2．通過制定家庭計(jì)劃，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：以前的和現(xiàn)在的家庭照片、家庭計(jì)劃表、實(shí)物投影儀。

學(xué)生準(zhǔn)備：以前的和現(xiàn)在的家庭照片、課前完成家庭成員愿望表。

活動(dòng)過程

一、觀察導(dǎo)入

教師：（出示新舊兩張照片）同學(xué)們，這兩張照片是老師一年前的家和現(xiàn)在的家。你們看有什么變化嗎？

學(xué)生觀察后發(fā)表意見。

教師小結(jié)：在一年的時(shí)間里，我們家里就多了一個(gè)書柜，這是最近才買的。這個(gè)書柜對(duì)我們家來說太重要了，因?yàn)槲野职謵劭磿?、我也愛看書。家里的書特別多，以前全堆在一起，房間里亂糟糟的。有了書柜以后，房間一下子就變干凈了。連外婆都說我家越來越漂亮。你們的家是不是也發(fā)生了變化，請(qǐng)同學(xué)們自由地說說。

小組內(nèi)同學(xué)拿出照片互相介紹各自家庭發(fā)生的變化。

過渡：大家總是希望日子越過越好，同學(xué)們，你和家人對(duì)自己的家有什么愿望呢？

二、家庭成員愿望表

教師請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)各自課前的調(diào)查，了解家人的愿望。

家庭成員愿望表

媽媽的愿望
爸爸的愿望
爺爺?shù)脑竿?p />
奶奶的愿望
我的愿望
我們共同的愿望

三、我能做什么

教師：為了實(shí)現(xiàn)家庭愿望，你能做些什么？

學(xué)生小組內(nèi)交流。注意根據(jù)各自家庭的愿望來談，比如：節(jié)約零花錢、為家人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、拿出自己的壓歲錢等。

四、制定家庭計(jì)劃

教師：實(shí)現(xiàn)這些愿望還需要你和家人共同努力，請(qǐng)你根據(jù)大家的愿望設(shè)計(jì)一個(gè)“家庭計(jì)劃”。

學(xué)生自由創(chuàng)作，可畫可寫。但是一定要有書面記錄，便于以后家人互相監(jiān)督，落實(shí)行動(dòng)。

五、課后延伸

教師：家庭計(jì)劃表還沒有制作完。同學(xué)們，請(qǐng)把你的家庭計(jì)劃帶回家，交給父母審查、修改。意見一致后，蓋上各自的手印，作為約定，互相監(jiān)督?？纯吹綍r(shí)是否實(shí)現(xiàn)了愿望。