實施現(xiàn)代化教育 塑造高素質(zhì)完整幼兒

實施現(xiàn)代化教育 塑造高素質(zhì)完整幼兒

  濱州教育實驗幼兒園是由濱城區(qū)教育局投資五百余萬元興建，屬國有民辦性質(zhì)具有雙語特色的省級“十佳”幼兒園?，F(xiàn)有11個教學班，教職67名，在園幼兒300余名。為加強雙語教學，每個教學班配有一名大專以上學歷的專職英語教師。
　　二000年九月建園以來，我們就確立了“以現(xiàn)代化教育塑造高素質(zhì)完整幼兒”的辦園理念，提出了“打造名牌”、“發(fā)展特色”的戰(zhàn)略目標。為把辦園理念和辦園思想轉(zhuǎn)化為教職工的意識與行為，我們以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》為指導，強化隊伍建設，創(chuàng)新管理模式，大力實施“科研興園”戰(zhàn)略，構(gòu)建了具有英漢雙語特色的幼兒園課程體系，實現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展。2002年12月榮膺第二屆“山東省十佳幼兒園”；2002、2003連續(xù)兩年被區(qū)教育局評為“模范管理幼兒園”；在2001年3月份的全國幼兒英語現(xiàn)場會上，我園選送的2節(jié)英語活動《Jumping and Flying》和《Mother Tortoise and Her Babies》均被評為一等獎，活動方案獲一等獎，遞交大會的7篇論文有3篇獲一等獎（占一等獎總數(shù)的一半），另有2篇獲二等獎，2篇獲三等獎，被評為中央教科所“幼兒英語研究優(yōu)秀實驗基地”，大會還組織全國幼教界同行來我園參觀學習，市、區(qū)電視臺為我園作了專題報道，反響頗佳； 2002年幼兒園英語教研組獲得濱城區(qū)先進教科研集體；2003年7篇活動設計在全國教育科學重點研究課題“嘗試教學理論研究”研討會上獲一等獎、10篇獲二等獎、l個教學課件獲一等獎、6個課件獲二等獎、現(xiàn)場展示的英語活動《London Bridge》獲二等獎，8名教師獲“先進個人”，被評為“全國教育科研先進集體”：科技教育課題于2003年11月順利通過由科技部、教育部、中宣部等五部委組成的專家組的評審，2004年2月被總課題組評為《2001―200