我們班的幸福調查

我們班的幸福調查

我們班的幸福調查

  前段時間我在一本幼教類雜志上看到了一篇有關《你們的孩子幸福嗎?》的文章,調查的結果一個班有相當多的孩子都說自己不幸福。數(shù)字大的驚人,我不信孩子每天的工作就是玩、吃、學習沒有煩心的事,怎么會有不幸福的呢?

  下午我上完了要上的課,看著孩子們的臉不知道在這一班孩子中有多少孩子是不幸福的,我想了一個辦法來測試,每人一張紙和一盒彩筆要求是,如果你幸福就畫出幸福的時刻,如果不幸福就不用畫了。我首先說明這不是作業(yè)不是一定要畫,孩子們聽了要求后,有的馬上就動筆了有的畫了在公園里玩、有畫在幼兒園的大型玩具上的、還有的孩子畫了和小朋友們一起做操。但有幾個孩子坐在那里遲遲不動筆,我走過去問,怎么不畫是不會畫,還是不快樂,孩子說:“不快樂”我看著孩子一臉的疑問?!盀槭裁矗闶裁磿r候覺得自己不幸福,不快樂呢?”他不假思索的說“我媽媽每天來接我回家的時候我覺得不快樂?!薄安粫桑悴幌矚g回家嗎?”“不是,放學的時候我想在園里玩一會兒大型玩具可媽媽不讓我玩就回家了?!迸?,原來是這樣的。我還問了幾個不畫孩子,他們不快樂的原因很簡單。

  只是一些小事就可以讓他們不快樂,有家長的原因也有老師的原因,最大的原因就是和孩子的交流和溝通不夠,如果每天多拿出一點時間和孩子們多談談話,知道孩子內心的想法,去滿足他們的合理要求,這些事情就不會發(fā)生了。