趣味“飲水機(jī)”

趣味“飲水機(jī)”

  入春以來，氣溫日漸上升，空氣干燥，孩子們由于活動(dòng)量大出汗多，因而對(duì)水的需求量也隨之增加?？墒?，有的幼兒在教師組織喝水時(shí)，擰開保溫筒開關(guān)接著又關(guān)上了，只是做個(gè)喝水的樣子給教師看。盡管我怎樣費(fèi)盡口舌地說“人的身體好比一臺(tái)機(jī)器，水好比油，機(jī)器離了油就會(huì)走不動(dòng)，人離了水就會(huì)對(duì)身體有危害，甚至得各種疾病，”等等，好話說了一籮筐，幼兒照舊“屢教不改”?？粗麄兏稍锏男∽齑?，我又心疼又生氣，可又毫無辦法。

　　晚上走在回家的路上，我百思這個(gè)問題的解決辦法，變幼兒被動(dòng)為主動(dòng)。恰巧，一個(gè)中年婦女騎著三輪車超過了我，車上放著剛買來的“飲水機(jī)”。我靈機(jī)一動(dòng)，第二天，我又召集幼兒喝水了，喝水前，我對(duì)他們說：“今天老師跟你們做個(gè)游戲：我想請(qǐng)小朋友當(dāng)“飲水機(jī)”，我負(fù)責(zé)“開關(guān)”，看哪臺(tái)“飲水機(jī)”盛水最多，“但最多一次盛兩杯?！保ㄒ悦庖淮芜^量飲水）這下孩子們都來了興致，站在隊(duì)伍后面的顯出急不可耐的樣子。平時(shí)不大喝水的王家淙、姜?jiǎng)倌小巹P瑞等都一骨腦兒喝了兩杯。他們一個(gè)接一個(gè)地讓我“打開開關(guān)”，“飲水機(jī)”都自覺地發(fā)動(dòng)起來了，不大會(huì)兒，滿筒水清晰見底了。“老師，明天我們還當(dāng) “飲水機(jī)”好嗎？”望著孩子們開心地笑容，還有那滋潤的小嘴，我也會(huì)心地笑了，生活的游戲化的確妙不可言哪！