幼兒園互動(dòng)墻面的布置與思考

幼兒園互動(dòng)墻面的布置與思考

幼兒園互動(dòng)墻面的布置與思考

    在幼兒園,環(huán)境是重要的教育資源,班級(jí)中良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用會(huì)使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面能力發(fā)展。但是環(huán)境布置是一線(xiàn)教師比較頭疼的事情,又要推陳出新,又要有欣賞美感,最好還能開(kāi)源節(jié)流,啟用廢舊材料。。。而平時(shí)的墻面裝飾不外乎是教師裝飾完畢,供幼兒欣賞,整一個(gè)學(xué)期保持不動(dòng),工程浩大,起的作用卻不大。那么,該如何做到兩全,既美觀又能不斷的變化,與幼兒互動(dòng)起來(lái)。筆者作了一系列的實(shí)踐和思考。