我們班的幸福調(diào)查

我們班的幸福調(diào)查

  前段時間我在一本幼教類雜志上看到了一篇有關(guān)《你們的孩子幸福嗎？》的文章，調(diào)查的結(jié)果一個班有相當(dāng)多的孩子都說自己不幸福。數(shù)字大的驚人，我不信孩子每天的工作就是玩、吃、學(xué)習(xí)沒有煩心的事，怎么會有不幸福的呢？

　　下午我上完了要上的課，看著孩子們的臉不知道在這一班孩子中有多少孩子是不幸福的，我想了一個辦法來測試，每人一張紙和一盒彩筆要求是，如果你幸福就畫出幸福的時刻，如果不幸福就不用畫了。我首先說明這不是作業(yè)不是一定要畫，孩子們聽了要求后，有的馬上就動筆了有的畫了在公園里玩、有畫在幼兒園的大型玩具上的、還有的孩子畫了和小朋友們一起做操。但有幾個孩子坐在那里遲遲不動筆，我走過去問，怎么不畫是不會畫，還是不快樂，孩子說：“不快樂”我看著孩子一臉的疑問。“為什么，你什么時候覺得自己不幸福，不快樂呢？”他不假思索的說“我媽媽每天來接我回家的時候我覺得不快樂?！薄安粫?，你不喜歡回家嗎？”“不是，放學(xué)的時候我想在園里玩一會兒大型玩具可媽媽不讓我玩就回家了?！迸?，原來是這樣的。我還問了幾個不畫孩子，他們不快樂的原因很簡單。

　　只是一些小事就可以讓他們不快樂，有家長的原因也有老師的原因，最大的原因就是和孩子的交流和溝通不夠，如果每天多拿出一點時間和孩子們多談?wù)勗挘篮⒆觾?nèi)心的想法，去滿足他們的合理要求，這些事情就不會發(fā)生了。