2022-10-11
尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒――淺談?dòng)變簣@的心理虐待問(wèn)題張家口市第二幼兒園 張英杰 熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德
2022-10-11
● 改善幼兒攻擊性行為的策略實(shí)錄:(一)午餐前我?guī)Ш⒆觽兣拧耙弧弊中猩⒉?，沒(méi)走幾步，我看見(jiàn)沉沉揮著小拳頭敲著美美的背?！俺脸粒阍诟墒裁?？”我大聲的喊了一聲，聽(tīng)到我的聲音他小拳頭放下，“老師，
2022-10-11
讓幼兒在“快樂(lè)DIY”中發(fā)展自主性 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出“指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)”。大班幼兒動(dòng)手能力強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)
2022-10-11
摘要：當(dāng)今世界上，心理健康已成為健康的一個(gè)重要組成部分，受到越來(lái)越多各階層人們的廣泛關(guān)注。成人應(yīng)該時(shí)刻注意觀察幼兒的心理發(fā)展問(wèn)題，而不僅僅只局限于幼兒的衣食方面。一、幼兒心理健康的現(xiàn)狀
2022-10-11
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的正式頒布，標(biāo)志著我國(guó)幼兒教育的發(fā)展，進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，綱要明確要求“樹(shù)立正確的健康觀念”即“身心并重”，認(rèn)為身體健康是幼兒身心健全的基礎(chǔ)，心理適應(yīng)為幼兒
2022-10-11
摘要：本文就學(xué)前兒童體育與心理發(fā)展的練習(xí)問(wèn)題做了具體的論述。指出學(xué)前兒童體育中滲透了兒童的認(rèn)知、思維、社會(huì)性、情感的發(fā)展，并與幼兒的心理發(fā)展相輔相成。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)在體育活動(dòng)中
2022-10-11
據(jù)心理學(xué)家分析，每個(gè)人都會(huì)不同程度地存在著心理問(wèn)題，在生活的不同階段面臨著不同的心理壓力。據(jù)權(quán)威的資料顯示，我國(guó)約有1600萬(wàn)人有較嚴(yán)重的心理問(wèn)題，每年有超過(guò)20萬(wàn)人自殺，僅2003年一年從南京長(zhǎng)江大
2022-10-11
興趣是一個(gè)人探究事物和從事活動(dòng)的一種認(rèn)識(shí)傾向。一個(gè)人對(duì)某事物感興趣時(shí)就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生特別的注意，對(duì)該事物觀察敏銳、記憶牢固、思維活躍。興趣可以使人沉醉，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步；興趣可以引導(dǎo)人
2022-10-11
在戶外體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自主性 自主就是自己做主，是指遇事會(huì)自己思考、自己判斷，有自己的主見(jiàn)。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏、高效率、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，它對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高，尤其需要有自
2022-10-11
在體育活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的自信心 自信心就像催化劑能將人的一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)，使人們百折不撓，不斷努力，最終獲得成功。培養(yǎng)自信心的方法是多種多樣的，我認(rèn)為通過(guò)體育活動(dòng)培養(yǎng)孩子的自信心是比
2022-10-11
自古以來(lái)，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)?！皬?qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身，要強(qiáng)身必先注意幼年的兒童”。健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼
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