麥香?牛奶――淡農(nóng)村自然資源的廢物利用

麥香?牛奶――淡農(nóng)村自然資源的廢物利用

麥香?牛奶――淡農(nóng)村自然資源的廢物利用

  這幾天園里組織教師到縣實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀,主要是去看一看環(huán)境布置和操作活動(dòng)設(shè)計(jì)?;貓@后園內(nèi)根據(jù)地處農(nóng)村的實(shí)際情況取長補(bǔ)短,給各班布置了自己的任務(wù)。
  一、環(huán)境布置及操作活動(dòng)的特點(diǎn)。
  以體現(xiàn)農(nóng)村地方特色為主,充分利用農(nóng)村一切可利用的自然資源。各班本著這一原則,開動(dòng)腦筋,各顯神通。
  二、班級操作情況
 ?。ㄒ唬┉h(huán)境布置
 ?。?)“串串風(fēng)鈴叮咚響”
  收集廢舊藥瓶,放入水中進(jìn)行消毒殺菌,反復(fù)用水沖洗幾遍后,晾干擦凈。剪各種色彩的皺紋紙成方塊,由幼兒搓成團(tuán),放人廢舊瓶中,蓋上瓶蓋。教師用線拴住瓶口,按一定的弧形把它一一吊在事先準(zhǔn)備好的鐵絲吊繩處,再點(diǎn)綴上一根玫瑰花束,美麗極了。打開窗戶,風(fēng)來舞蹈,瓶子也不甘寂寞,“叮咚叮咚”唱起悅耳的歌。
 ?。?)“太陽娃娃”
  收集廢舊易拉罐瓶,消毒沖洗,晾干。剪去瓶口部分.再把它身體部分剪成面條狀,反過來把它扣在桌子上,把用及時(shí)貼剪成的娃娃的眉毛、眼睛、嘴巴貼在瓶子的底部。把瓶子按上下錯(cuò)位的方式或其他花樣站在教室的屋項(xiàng)過梁處。一個(gè)個(gè)漂亮可愛的“太陽娃娃”就呈現(xiàn)在了我們面前。你瞧,他張著小嘴巴,笑得多甜吆!
  (3)“智慧樹”
  選一張顏色較深的包裝紙,剪成長書形,用手一皺,折成樹干,粘好。再把剩下的下角料剪成樹枝,涂上比較鮮艷的廣告色,大樹的主體部分基本完成。拿一個(gè)廢棄干凈的紙箱,剪開,裁成各種各樣的水果形狀,涂上紅黃藍(lán)綠四種顏色。晾干后,用筆寫上1-4數(shù)字,及幾個(gè)最基本簡單的漢字(如上、中、下、大、小等)。這樣做,一則可以幫助幼兒識別紅黃藍(lán)綠四種基本色, 二也可以認(rèn)識幾個(gè)基本的數(shù)字、漢字(配合小班研究的“趣味識字”實(shí)驗(yàn)課題)以鞏固所學(xué)的思維知識,開闊幼兒的眼界。一舉幾得,何樂而不為!
  (4)“管裙”
  這幾天,各班老師都在忙碌,轉(zhuǎn)眼幾天工夫,各班都煥然一新了。站在教室中央,放眼望去,真美!唯一不足的是那光禿禿、毫無顏色的暖氣管,可憐巴巴、毫無生機(jī)的樣子。思來想去,決定把她打扮一下。找來一些廢舊報(bào)紙,拿一張放在桌子上,沿一條邊把它正反折疊成四層。折好后,再沿一條邊用剪刀把它剪成穗狀(剪時(shí),間隔距離小一些,這樣效果會(huì)更好)。剪好后,把它放在一邊。照此方法,重復(fù)剪足夠的張數(shù)。然后,把剪好的報(bào)紙一張張繞在管子上。完成后,團(tuán)一張舊報(bào)紙,粘上各種顏色的廣告色,把它交錯(cuò)的涂在管子上。樸素而美麗,如同穿著花裙的纖細(xì)女孩在跳舞,輕盈、柔美。
 ?。?)“葡萄美酒夜光杯”
  它的制作方法非常簡單,拿幾張廢舊報(bào)紙,剪成3~4厘米的長方形。沿一條邊卷起來,粘住。再沿靠下的地方捏住繞幾圈固定,拉出杯子底部,一個(gè)精美玲瓏的夜光杯便做好了。做好后,把它貼在墻裙部位或其他更合適的地方,再用廢舊報(bào)紙剪幾條拉環(huán)一襯,效果很好。
  (6)動(dòng)物迷宮
  這是一只什么小動(dòng)物?你瞧,機(jī)靈古怪的神情,手舞足蹈的俏皮勁。哦,原來是短尾巴猴呀!“喂,你在做什么呀?”“我在考小朋友呢?,F(xiàn)在,我要看一看哪一位小朋友最聰明,看誰走的對,比賽開始?!痹瓉?,孩子們在做“走動(dòng)物迷宮”的游戲呢??春⒆觽兺娴枚嗥饎叛???蓜e小瞧短尾巴猴,這是老師們今天下午用廢舊毛線剛剛做成的,新鮮好玩,還真像那么回事。
  (7)九大星系
  走進(jìn)大班的教室,便可以看見主墻上的“九大星系”。放眼望去,仿佛置身于廣袤的宇宙中。細(xì)瞧,才發(fā)現(xiàn)原來是用玉米皮編織而成。聽老師介紹說,挺費(fèi)勁的。老師先用舊玉米皮編成小辨,光是“編”這一道程序,就耗時(shí)兩天,您想這軌道得有多長呀!完成這一步后,再用廣告色涂上顏色。晾干后,按照“九