如何在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的運(yùn)用多媒體教學(xué)手段

如何在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的運(yùn)用多媒體教學(xué)手段

  

一、情況分析：

在上個(gè)學(xué)年里，我已經(jīng)把多媒體教學(xué)手段運(yùn)用到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。發(fā)現(xiàn)利用計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)活動(dòng)有著其他傳統(tǒng)教育手段無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，這集圖、文、聲、像于一體，并具有集成性、靈活性、交互性等基本特點(diǎn)，對(duì)優(yōu)化教育過(guò)程，提高教育的有效性能起很大的作用。因此，我將在這個(gè)學(xué)年里，繼續(xù)積極探索多媒體教學(xué)手段，使我在組織學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，更能使孩子積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

一、總目標(biāo)：

充分利用計(jì)算機(jī)多媒體這一先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)可以感受到的教學(xué)氛圍，增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而促進(jìn)幼兒在各方面健康和諧地發(fā)展。

二、具體措施：

（一）多媒體營(yíng)造動(dòng)態(tài)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

1、結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，下載和制作多個(gè)多媒體課件。

2、提供一個(gè)生動(dòng)、形象的學(xué)習(xí)氛圍，使幼兒的多種感官在刺激中受到感染，獲得體驗(yàn)。

3、利用計(jì)算機(jī)多媒體課件導(dǎo)入課題，使幼兒能很快地參與到活動(dòng)中，成為活動(dòng)的主體。

（二）多媒體渲染欣賞氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的感知力。

1、利用多媒體課件，讓幼兒能淺易清晰理解學(xué)習(xí)內(nèi)容中所表達(dá)的意義。

2、要把握教學(xué)上的難點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體課件。