幼兒線畫(huà)教學(xué)初探與實(shí)踐

幼兒線畫(huà)教學(xué)初探與實(shí)踐

     幼兒線畫(huà)教學(xué)的初探與實(shí)踐

簡(jiǎn)介：幼兒繪畫(huà)是幼兒最樂(lè)于接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式。幼兒繪畫(huà)主要是“形”和“色彩”兩大部分組成，而幼兒掌握形的塑造是幼兒繪畫(huà)的前提和基礎(chǔ)，因此，我們老師在班里打破了幼兒習(xí)慣的以色彩為主的繪畫(huà)教學(xué)，大膽嘗試了幼兒的線畫(huà)教學(xué)，讓幼兒通過(guò)線塑造形，以培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)能力。在繪畫(huà)教學(xué)中我們采用了多種形式培養(yǎng)幼兒線畫(huà)的，興趣，使幼兒從簡(jiǎn)單的線過(guò)渡到復(fù)雜的線，從單一的構(gòu)圖到豐富的畫(huà)面，由不敢動(dòng)筆到大膽構(gòu)圖，孩子在我們老師的培養(yǎng)下，線畫(huà)水平有了很大的提高。當(dāng)然，在幼兒的線畫(huà)教學(xué)中，我們也遇到了一些問(wèn)題，在教學(xué)上也只是一種全新的嘗試，我們老師也是在不斷的探索中逐步吸取經(jīng)驗(yàn)以改進(jìn)線畫(huà)教學(xué)。因此，撰寫(xiě)這篇文章，目的是與大家共同探討我們的線畫(huà)教學(xué)。

今天的幼兒是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，創(chuàng)造者，他們不僅要有豐富的知識(shí)、熟練的技能，還要有革新、創(chuàng)造、審美的能力。早期的繪畫(huà)最有利于培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力、表現(xiàn)力，因此，繪畫(huà)則成為幼兒園藝術(shù)教育的重要組成部分。幼兒繪畫(huà)是兒童的視覺(jué)語(yǔ)言，在幼兒豐富的繪畫(huà)領(lǐng)域中，形象和色彩是構(gòu)成幼兒繪畫(huà)語(yǔ)言的兩大要素。由此可見(jiàn)，幼兒視覺(jué)造型的反應(yīng)與創(chuàng)造能力首先要從“形”來(lái)培養(yǎng)，因此，在