生活中的環(huán)保教育

生活中的環(huán)保教育

  

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生活中的環(huán)保教育

既要開發(fā)利用自然資源，又要珍惜保護環(huán)境。是當前的熱門話題，我們從報紙、電視等媒體中看到聽到的兇猛的洪水，泥沙流、風塵暴，資源困乏……這種字眼越來越多，保護我們生活的環(huán)境是全球面臨的迫切任務。環(huán)境教育其意義深遠，它將關系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。所以，環(huán)保教育必須從幼兒抓起，而幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，在一日生活中，我們組織豐富多彩的環(huán)保教育，激發(fā)幼兒環(huán)保的興趣，增強環(huán)保意識，提高環(huán)保的自覺性，取得良好的教育效果。

一、        充分利用優(yōu)美的環(huán)境教育幼兒愛護環(huán)境

一個優(yōu)美的生活環(huán)境就是一種適宜的環(huán)保教育，幼兒園生活環(huán)境首先要做好綠化工作，從碧綠的小草到美麗的花朵，從纏繞的綠藤到參天的大樹，創(chuàng)設良好的自然環(huán)境，設立提示牌布置有關環(huán)保內容。如：小草是我們的朋友，請愛護它；美麗的環(huán)境我們的家；在垃圾桶上標有：你不要的都給我。還可以利用遠足活動、散步、戶外活動等形式，教師有意識地引導幼兒感受大自然的美麗景色，拉近孩子與大自然的距離，增強孩子們對自然界認識的興趣，使他們感受到萬物生長離不開好的環(huán)境。

在種植區(qū)，讓孩子把青菜或花籽的種子種下去。安排好值日生，經常澆水、施肥，并組織幼兒認真觀察植物的生長過程，了解植物的生長離不開空氣、陽光、水，從而更直觀地了解生物與環(huán)境的關系。這樣充分利用環(huán)境潛移默化，潤物無聲的教育作用，使幼兒感受到美和和諧的教育。

二、        環(huán)保教育貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)

在幼兒一日生活環(huán)節(jié)中，蘊含著不少環(huán)境教育的內容，也是對幼兒進行環(huán)境教育界最好時機。如盥洗時常發(fā)現(xiàn)不少孩子喜歡玩水、浪費水，可以水為話題，啟發(fā)幼兒討論“水有哪些用處?！薄吧衬蠟槭裁礇]有水?！薄笆裁词俏鬯俊钡?，向幼兒說明我們人類的水資源越來越貧乏，工廠和生活用的污水沒有經過處理，直接排放到江湖海洋中，會造成許多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小魚、小蝦會毒死……通過活動中的議論激發(fā)