室外體育課與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

室外體育課與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

室外體育課與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  

室外體育課與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

                                                 

  室外體育課是通過身體活動(dòng)和思維活動(dòng)緊密結(jié)合來達(dá)到培養(yǎng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣、掌握體育基本知識(shí)的目的。實(shí)際也是知與行相結(jié)合的一個(gè)過程。由于它受外界環(huán)境干擾,受天氣、場(chǎng)地、器材等條件限制,加上幼兒天性活潑好動(dòng),因此,他們往往會(huì)在室外體育課這種特定的環(huán)境中不自覺地將平時(shí)一些不良行為習(xí)慣充分表露出來。其主要表現(xiàn)在知而不行,行而未果。

  針對(duì)上述問題,我們可以根據(jù)幼兒自身特點(diǎn)和室外體育課的特點(diǎn),有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃、有步驟、持續(xù)不斷地對(duì)幼兒行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。

1、加強(qiáng)文明意識(shí)培養(yǎng),促進(jìn)幼兒文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

   文明意識(shí)教育應(yīng)是體育課中不可忽視的教育內(nèi)容之一