強化政府職能 促進農(nóng)村學前教育健康發(fā)展
時間:2022-10-07 20:57:45
強化政府職能 促進農(nóng)村學前教育健康發(fā)展
一、積極爭取黨委、政府對學前教育的高度重視,進一步提升學前教育水平。
1、用好政策,爭取政府支持
國辦發(fā)[2003]13號和魯辦發(fā)[2003]100號及萊辦發(fā)[2004]11號文件《關(guān)于學前教育改革與發(fā)展的指導意見》已明確將學前教育納入基礎(chǔ)教育的范疇,這說明黨和國家對學前教育的高度重視。文件中對辦園體制改革和強化教師隊伍管理這兩個主體性問題進行了重點闡述,也只有把這兩個問題解決好了,才能促進學前教育持續(xù)、和諧、均衡的發(fā)展。因此,幾年來,羊里鎮(zhèn)黨委、政府十分重視學前教育,把發(fā)展學前教育事業(yè)作為“民心工程”,做到了“認識到位、政策到位、措施到位”,相繼制定了《羊里鎮(zhèn)學前教育工作實施方案》、《羊里鎮(zhèn)幼兒園聯(lián)辦章程》、《羊里鎮(zhèn)幼兒教師選拔、錄用制度》等有關(guān)文件,對幼兒園的設(shè)立、投入、管理等問題進行了合理的規(guī)定,特別是小學合班并校以后空出的校舍必須給幼兒園,保證了全鎮(zhèn)幼兒園的均衡發(fā)展。2001年,義務(wù)教育實行“以縣為主”的管理體制,管理權(quán)限上收區(qū)教育局。教育辦公室根據(jù)上級文件精神向鎮(zhèn)黨委、政府做了專題匯報,重點闡述了在新形勢下鎮(zhèn)、村兩級辦好學前教育的責任。鎮(zhèn)黨委、政府審時度勢,澄清了模糊認識,沒有因管理權(quán)限上收而降低對學前教育的管理力度,而是進一步加大鎮(zhèn)、村兩級對幼兒園的投入。近年來,鎮(zhèn)、村兩級用于全鎮(zhèn)幼兒園園所建設(shè)、環(huán)境改造、玩教具購置、大型活動專項撥款等資金達200萬元,現(xiàn)有8處幼兒園評為市級一類園所,12處幼兒園評為區(qū)示范幼兒園,完成了5處小學撤并后
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