教育缺失引起孩子網(wǎng)絡(luò)成癮

教育缺失引起孩子網(wǎng)絡(luò)成癮

　　中小學(xué)生們又迎來(lái)了他們的暑假。當(dāng)孩子們興高采烈計(jì)劃如何享受這個(gè)假期的時(shí)候，眾多家長(zhǎng)卻為擔(dān)心孩子上網(wǎng)過(guò)度而發(fā)愁。近日，北京兒童醫(yī)院青春期門(mén)診醫(yī)師閆春梅做了一份關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的調(diào)查，而調(diào)查結(jié)果也驗(yàn)證了家長(zhǎng)們的擔(dān)心。

　　教育缺失案例：

　　案例1：與網(wǎng)絡(luò)親密接觸脾氣變得古怪
　　9月份即將升入初二的李正從小是奶奶帶大的，老人怕孫子外出危險(xiǎn)，經(jīng)常把他關(guān)在屋子里，不讓他出去。慢慢地，李正的脾氣越來(lái)越壞，經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣。小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，李正迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。那時(shí)正是非典時(shí)期，家里人哪都不敢讓他去，就在家里玩電腦，誰(shuí)也沒(méi)有去控制他。結(jié)果，李正從此就上了癮?，F(xiàn)在根本控制不了。去年李正上初一時(shí)，為了在家玩游戲，學(xué)都不上了，后來(lái)為了這事李正的父親曾經(jīng)把顯示器給摔了。于是，李正又絕食又自殺，母親不得已又給他買了一個(gè)新的。而且，還給他辦了半年的休學(xué)，然后轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校，想換個(gè)環(huán)境能夠讓孩子有所轉(zhuǎn)變，但是李正的情況依然沒(méi)有改變。

　　案例2：缺少親情關(guān)懷而迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲
　　今年上高二的小軍，從初二時(shí)就開(kāi)始迷戀游戲。剛開(kāi)始還能克制，只在晚上學(xué)校熄燈后玩或者中午休息時(shí)借機(jī)出去上網(wǎng)。中考時(shí)，勉強(qiáng)考取普通高中。但自上高中以來(lái)，迷戀游戲程度越來(lái)越深，常請(qǐng)假外出上網(wǎng)，周末通常也在網(wǎng)吧度過(guò)。小軍的父母都在外地做生意，沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)時(shí)，他就向爺爺奶奶以買學(xué)習(xí)用書(shū)之名騙錢(qián)。近一年來(lái)，小軍上課注意力很難集中，腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)面，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。同時(shí)，出現(xiàn)了頭昏、失眠、記憶力下降、焦慮抑郁、孤僻等癥狀。

　　案例3：上網(wǎng)看玄幻小說(shuō)爭(zhēng)當(dāng)新新人類
　　學(xué)生楊楊從迷戀上網(wǎng)看玄幻小說(shuō)開(kāi)始，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。楊楊個(gè)性靦腆，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，不愛(ài)好團(tuán)體活動(dòng)，從小喜歡看科幻小說(shuō)，是典型的《哈利·波特》迷，只要有新版書(shū)籍發(fā)行，肯定要在第一時(shí)間買上一本，并要觀看相關(guān)影片。但自高中以來(lái)，楊楊又迷上了玄幻小說(shuō)和魔幻小說(shuō)。說(shuō)起《小兵新傳》、《幻城》、《魔戒》等著名玄幻小說(shuō)，就神采飛揚(yáng)，滔滔不絕，視為新時(shí)尚。自稱新新人類，譏笑大人不知道“玄幻小說(shuō)”、“奇幻小說(shuō)”等現(xiàn)今流行的新名詞。一說(shuō)到學(xué)習(xí)，則緊皺眉頭，一臉無(wú)奈。

　　分析：北京14.8%的中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮

　　調(diào)查顯示，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題日益嚴(yán)重：北京市中小學(xué)生上網(wǎng)達(dá)到81.3%。其中，網(wǎng)絡(luò)成癮者約有十三萬(wàn)多人，占到14.8%，有七成學(xué)生網(wǎng)民沉湎于網(wǎng)上聊天，還有四成多經(jīng)常光顧色情網(wǎng)站。
　　另?yè)?jù)美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查表明，目前，6%以上的網(wǎng)絡(luò)使用者有成癮癥狀，而全球約有20萬(wàn)網(wǎng)民患上“強(qiáng)迫型性上癮”病。此外，至少有14%的在校學(xué)生符合網(wǎng)絡(luò)成癮的標(biāo)準(zhǔn)。
　　目前，大多數(shù)孩子均為獨(dú)生子女，加上繁重的學(xué)習(xí)壓力，致使他們?nèi)鄙倥c他人以及社會(huì)溝通的機(jī)會(huì)。因此，網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生們的“知心朋友”。
　　在北京市某銀行工作的黃女士表示，自己平時(shí)非常忙，丈夫又經(jīng)常出差，因此缺少和女兒的溝通。去年暑假開(kāi)始，孩子也不鬧著讓我們陪了，整天在家上網(wǎng)。
　　“做了很多工作，也不見(jiàn)成效，暑假孩子放假，我們還要工作，真擔(dān)心女兒整天在家上網(wǎng)?！秉S女士無(wú)奈地對(duì)記者說(shuō)。

　　6種形式致使青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

　　在這次調(diào)查中，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮具體表現(xiàn)為6種形式：網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)交友成癮、網(wǎng)絡(luò)色情成癮、網(wǎng)上信息收集成癮、計(jì)算機(jī)成癮以及其他強(qiáng)迫行為（如不可抑制地參與網(wǎng)上討論、BBS發(fā)表文章、購(gòu)物等活動(dòng)）。
　　北京市某中學(xué)的初一學(xué)生吳迪，其父母由于整天忙于生意，很少有時(shí)間與孩子交流。吳迪無(wú)奈之下，選擇了上網(wǎng)尋找“伙伴”，原來(lái)上網(wǎng)僅僅是聊天的他，如今又在網(wǎng)友的介紹下，迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。
　　“游戲很刺激，而且還能隨時(shí)和網(wǎng)友們交流。”吳迪開(kāi)心地說(shuō)。隨后，他拿出一疊游戲點(diǎn)卡，并興奮地對(duì)記者說(shuō)：“這是我玩過(guò)之后攢下的?！庇浾呖吹?，這些點(diǎn)卡有七八種，包括時(shí)下最火的《魔獸世界》、《大話西游》等網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　戒除網(wǎng)癮應(yīng)從家庭教育入手

　　網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年往往情緒管理能力降低、辦事集中能力降低、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力降低，并常常有焦慮、自卑、遇事退縮、易與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)等表現(xiàn)，生活中缺乏明確的目標(biāo)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，遭受挫折就容易放棄，隨波逐流。
　　閆春梅對(duì)此表示，孩子一旦網(wǎng)絡(luò)成癮，很容易被困住，需要幫助才能跨越，而家庭教育是重中之重。
　　閆醫(yī)生表示，很多網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年是由于家庭教育的缺失引起的。一些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)，大包大攬。使得孩子缺乏克服困難的能力，接受挫折的能力低下，依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性差。缺乏合理的解決問(wèn)題的方式，缺乏獨(dú)立應(yīng)對(duì)事務(wù)的能力，缺乏戰(zhàn)勝困難信心和能力以及父母的情感溫暖與理解，使孩子無(wú)所適從、缺乏主見(jiàn)，害怕挫折與失敗，與人交往產(chǎn)生障礙。
　　“父母?jìng)円詾檫@是愛(ài)孩子，卻沒(méi)考慮這樣做實(shí)際上剝奪了孩子成長(zhǎng)、遭受適當(dāng)挫折和困難、學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)和幫助他人的機(jī)會(huì)和權(quán)利。”閆醫(yī)生說(shuō)。
　　有關(guān)專家還表示，接觸網(wǎng)絡(luò)越晚，新奇感越強(qiáng)烈，逆反心理越嚴(yán)重，癥狀也越明顯和嚴(yán)重。

　　建議：如何應(yīng)對(duì)孩子在暑假中無(wú)休止上網(wǎng)

　　□ 心理咨詢師 韓春燕

　　暑假到了，很多家長(zhǎng)都為孩子上網(wǎng)發(fā)愁，面對(duì)這種情況不知該如何應(yīng)對(duì)。對(duì)此，我們給家長(zhǎng)提三條建議：
　　第一，家長(zhǎng)要提前給孩子灌輸迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害，讓孩子對(duì)上網(wǎng)有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)。
　　如果家長(zhǎng)事前可以和孩子有一些交流，這個(gè)交流可以給孩子一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)，比如，網(wǎng)絡(luò)可以給孩子帶來(lái)哪些方便，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)孩子可以學(xué)習(xí)哪些知識(shí)等等。
　　第二，家長(zhǎng)要協(xié)助孩子規(guī)劃自己的暑假。
　　孩子不論大小，都會(huì)有自己的思想。所以，在尊重孩子的前提下，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子自己的情況，合理安排自己的時(shí)間，其中可以安排上網(wǎng)的時(shí)間。但是要給孩子提要求，如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)你想獲得哪方面的知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)你可以怎么安排自己學(xué)習(xí)知識(shí)等等。
　　第三，關(guān)注孩子，間接約束他。
　　家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該先是朋友后是父母。作為朋友要關(guān)注自己的“好友”，作為父母要間接地用不同的方法約束他，為他提供他律和自律的機(jī)會(huì)。在這種意識(shí)中，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　鏈接：網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)

　　美國(guó)心理學(xué)家楊格曾提出了診斷“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”癥狀的10條標(biāo)準(zhǔn)：
　　1、上網(wǎng)前內(nèi)心充滿著期待感。下網(wǎng)后總念念不忘網(wǎng)事，產(chǎn)生很強(qiáng)烈的焦慮，無(wú)心做其他事情。
　　2、總嫌上網(wǎng)的時(shí)間太少而不滿足。
　　3、無(wú)法控制用網(wǎng)時(shí)間。
　　4、一旦減少用網(wǎng)的時(shí)間就會(huì)焦躁不安。
　　5、一上網(wǎng)就能消除種種不愉快。
　　6、上網(wǎng)比上學(xué)做功課更重要。
　　7、為上網(wǎng)寧愿失去重要的人際交往和工作。
　　8、不惜支付巨額上網(wǎng)費(fèi)。
　　9、對(duì)親友掩蓋頻頻上網(wǎng)的作為。
　　10、下網(wǎng)后有疏離、失落感。
　　只要有其中４種以上癥狀，便可判斷為“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”。