幼師觀察記錄：我也能學(xué)會(huì)

幼師觀察記錄：我也能學(xué)會(huì)

幼師觀察記錄：我也能學(xué)會(huì)
 
我也能學(xué)會(huì)
觀察對(duì)象：黃麟祥
觀察時(shí)間：2005年9月26日
觀察目的：培養(yǎng)幼兒的自信心

記錄內(nèi)容：
黃麟祥在我們班屬于家庭條件非常優(yōu)裕的孩子，平時(shí)家長(zhǎng)很寵，養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣。而且他對(duì)畫(huà)畫(huà)特別地有抵觸，每到美術(shù)課時(shí)，他就露出艱難的面容：“老師，我不會(huì)，這個(gè)怎么畫(huà)??？”小班、中班他就這么“混”過(guò)來(lái)了，到了大班，一開(kāi)學(xué)還是這個(gè)樣子，雖然能畫(huà)，但是畫(huà)的真的很小，而且是不愿意的神情。今天畫(huà)熊貓的一家，老師講完之后，他又顯出不高興的樣子了。于是我走過(guò)去，我說(shuō)：“你看，熊貓的頭象什么，象不象一個(gè)西瓜？圓圓的”他看了看說(shuō)：“有點(diǎn)象?！薄澳敲次覀兙拖犬?huà)一個(gè)圓圓的西瓜吧?！庇谑俏乙龑?dǎo)他畫(huà)一個(gè)大大的圓?！霸倏纯此纳眢w象什么？象一個(gè)冬瓜嗎？”“象?！庇悬c(diǎn)長(zhǎng)的圓。就這樣慢慢地一只熊媽媽畫(huà)好了，然后再用同樣的方法畫(huà)出熊爸爸，熊寶寶。這樣再畫(huà)上顏色，就完成了，看著自己的作品，黃麟祥高興地笑了。我順勢(shì)說(shuō)：“黃麟祥，畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)單嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)是的。其實(shí)畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不難，只要你用心，一定能畫(huà)好的。
啟示：當(dāng)小朋友遇到他認(rèn)為的困難時(shí)，我們千萬(wàn)不要打擊他們的自信心，這個(gè)怎么不會(huì)的呀，人家都會(huì)你為什么不會(huì)……等等，而應(yīng)該樹(shù)立對(duì)活動(dòng)的興趣，慢慢地引導(dǎo)，總有開(kāi)竅的時(shí)候，這樣他就會(huì)慢慢地跟上了。

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