讓幼兒在游戲中學(xué)繪畫(huà)

讓幼兒在游戲中學(xué)繪畫(huà)

讓幼兒在游戲中學(xué)繪畫(huà)

　　觀點(diǎn)二：游戲是幼兒繪畫(huà)過(guò)程中創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要，幼兒創(chuàng)造性表現(xiàn)的內(nèi)部心理因素之一是愿望，可以說(shuō)，在幼兒繪畫(huà)過(guò)程中，這種愿望就是游戲。

　　觀點(diǎn)三；用畫(huà)來(lái)做陳述事物的游戲是兒童繪畫(huà)的出發(fā)點(diǎn)。

　　觀點(diǎn)四：幼兒畫(huà)畫(huà)的過(guò)程是游戲的過(guò)程。

　　讓幼兒在游戲中學(xué)繪畫(huà)的實(shí)踐，采用游戲化的手段，使教育語(yǔ)言成為孩子能聽(tīng)懂的游戲化語(yǔ)言，使他們?cè)谪S富多彩的游戲中得到發(fā)展，讓他們感到繪畫(huà)活動(dòng)本身就是輕松愉快的游戲。